午以最快速度趕到局裡。”
楊一民奇怪，城郊中學的事與自己沒關啊，於是問：“讓我到局裡幹啥？”
“局黨委臨時決定，撤銷原城郊中學校長的職務，由你去接任，這事有些突然，但這是局黨委討論的最後結果了，小楊，這是一次挑戰，也是一次機遇，我和李局都看重你，希望你能認真想想如何平息事態。”
【232】救火（五）
楊一民心裡一下子緊張起來，這太突然了，他沒有作聲，謝局長繼續說道：“等一會我讓向紅梅給你打電話具體說明情況，你可以趁機會好好考慮一下，明天一到，你就得面對學生和學生家長。”
見楊一民一直沒說話，謝局長問：“小楊，你在聽嗎？”
“謝局，我，我在聽，這事太突然了。”
“是啊，小楊，這件事你得好好想想，現在教育局哪能出亂子，有些事你是清楚的。”
楊一民很清楚，如果事情鬧大了，將會產生極壞的影響，李興輝看似一定升職的希望和謝局長升為一把手的希望就會受到挑戰，或許一切就會變成一場空，此時派自己去，不過是讓自己去救火。
這救火雖然代表著對自己的信任，但卻是一次最大的考驗，因為這類事情同時也存在一種可能，就是讓自己去當替罪羊，所有的責任讓自己承擔，為領導開脫責任。
最後的結果，或許自己臨時校長的位置仍然會被撤銷，而成為一個遠離仕途的普通教師，雖然可以得到領導的關照，但仕途之路幾年內是肯定沒有希望了。
不過，楊一民要想從石門到城裡，這或許是最好的一個機會。
最壞也不過如此，楊一民依然可以回一中或者城裡某個學校教書，而這一大圈讓自己收穫不小，有了和李豔的愛情，有了和教育局上層的良好關係，還有石門中學老師的感情，想來也值了。
“謝局，這事定了嗎？”
“定了，檔案已在我手上了，明天李局長親自找你談話。”
“好，謝謝李局謝局看重我，我好好想想，那石門中學這邊咋辦？”
“你暫時指定一個人負責，馬上學校要合併了，所以不再考慮任命。”
“謝局，指定誰，你看是不是由你們宣佈？”楊一民可不想成為馬永明和任成發兩人的矛盾導火線。
“這樣吧，你考慮由誰負責，我來通知。”
“謝局，從學校合併的長遠考慮來看，我認為由馬永明負責較好，我馬上通知他們到學校，到時我打電話，請你給他們說明，你看好不好？”
“情況急，也只得這樣了，向紅梅馬上會給你打電話，你認真做記錄，他們到了你讓馬永明打電話給我。”
楊一民馬上通知馬永明和任成發，然後請他們通知可以到學校的行政馬上趕到校長辦公室。
葉雯雯是跟著楊一民到校長辦公室的，楊一民出寢室的時候敲門讓她起床到校長辦公室，結果她讓楊一民等她，楊一民邊打電話邊站在門口等，此時兩人一起進了校長辦公室。
楊一民放下電話，手機電量也不多了，他開啟膝上型電腦，將usb組連線上，爭取充點電，他對葉雯雯說道：“雯雯，你幫忙燒點開水，等會行政都要過來。”
“這麼晚了，事情很急嗎？”
楊一民來不及回答，電話鈴聲就響了，楊一民一看是向紅梅的，他說道：“向校長，麻煩你把詳細情況給我講一下。”楊一民怕漏掉其中的內容，將手機錄音功能也開啟。
葉雯雯見楊一民不空，聯絡的人卻是其他學校的校長，雖然詫異，但卻不敢插話。而楊一民也拿出筆記本和筆，開始邊聽邊記錄。
城郊中學是縣城裡教學質量較差的一所一貫制學校，小學每個年級達三個