式，我沒法認同，我覺得只要是人，感受到的喜怒都不會差到哪裡去，我不信有人聽見低沉哀怨的聲音會感到高興。”
“可是……”
“我知道，你相信你父親，可你並不瞭解你父親的用意。
你要明白你父親，必須知道當時的環境。
樂記上說，不同的音樂能體現不同的感情，那麼一個國家社會的狀態也必然能夠在音樂上體現出來。
‘治世之音安以樂，亂世之音怨以怒，亡國之音哀以思。’
這樣來看，一個國家若是推崇或者流行什麼音樂，就能看出這個國家的狀態和志向，音和情相通，所以以樂教化和體察是有實際意義的。
哼，於是阿諛小人們在司馬家受天下唾罵時競相獻正樂，以表明當下是安以樂的治世。
你父親該是嫌棄這些聒噪的蒼蠅汙了耳朵，於是寫下了聲音跟政治無關這樣的文章，噁心了一大堆人，也包括司馬家。
當時人們競相傳閱除了寫的有理有據外，更是大快人心啊。
另一點就是，他真的很：()逆轉因果倒尋因