的心肝寶貝，撐死它們的話，那我就是罪大惡極。
時光如水，歲月如梭，轉眼到了深秋，落葉凋零，北風襲襲。赫連意每天病房與實驗室兩頭忙，他關於冠心病與糖尿病結合研究中，對於大鼠模型的培育已經到了一定階段。竇院是內分泌專家，這項實驗她也參與其中。我與金皙也自然而然投入進去。
何兮是實驗室常駐負責人，每天負責養耗子，記錄資料。我與金皙在她的指導下，對大鼠的各個器官進行剝離，儲藏。又對細胞進行分化，觀察各個形態下離子通道的異常。
赫連意有時把我們聚在一起，集中討論實驗的瓶頸問題，也會抽時間給我們講解科研試驗的技巧與方法。
某天討論會議上，我們正聚精會神地聽著赫連意講解AGEs/ABCG1通路對糖尿病小鼠動脈粥樣硬化的調控機制，一個奶油小生便闖了進來。
赫連意停下書寫動作，不明所以地看向門口，問道：“小同學，你找誰啊？”
小男生羞赧地低下頭，小聲問道：“我想找赫連意老師…”
我們看向他，都感到這娃娃太唐突了。赫連意卻笑笑，溫和地說道：“我就是，不過得等我把課講完。這樣吧，有什麼事，你下午去辦公室找我。”
小男生對他深深鞠了一躬：“好的！”
我看著那小子遠去的背影，一種不好的預感襲上心頭，以至於下半節講解全都順著我的耳朵溜了出去。
下午三點鐘，赫連意安頓好患者，正準備看手裡的標書，敲門聲又響了起來。
我剛灌進嘴裡的水還沒下嚥，便跑過去開門，一看是他，差點把水噴出來。
“赫連老師，打擾您了。”小生一鞠躬。
赫連意放下資料，伸手示意：“坐下說話。小唐，給這位同學倒杯水。”
“不用不用，老師客氣了。”小生二鞠躬。
赫連意呵呵笑了兩聲，揮揮手說：“坐吧坐吧！找我有什麼事情呢？！”
我把水杯遞給他，他訕訕地接過，小心翼翼地說：“我想報老師的研究生！”
“我草！”我暗罵一聲，瞪著這小子，恨不得把他趕出去。
“這樣啊～”赫連意瞟了我一眼，見我橫眉冷對，便低下頭做思索狀。
“請老師一定要收下我！”小生三鞠躬。
“你是哪所學校的？”赫連意眉目含笑，柔聲詢問，“哪裡的家？”
“咳～”我大聲一咳。赫連意皺眉蹙額地瞪了我一眼。
“我…我是醫大的，我叫「郝曉」，今年23歲…我…我是江蘇人…”
“咳～”我及時打斷這小子的自我推銷。
“小唐，你去把3床ECT報告給我拿來。”赫連意衝我嚷嚷。
想把我支開。哼～沒門！“不行啊，老師。我突然間頭好暈！”
他又瞪了我一眼，繼而轉向小生：“果然好小，才23歲。”
“我上學早，所以歲數小。”小生赧顏一笑，“我對心臟很感興趣，也知道老師科學嚴謹，所以非常希望老師收我為徒！”
赫連意站起身，拍了拍小生的肩膀，笑眯眯地說：“先準備考試，如果透過了再來找我吧！”
小生喜笑顏開，興奮地說：“真的嗎？！老師的意思是？！”
“考試要緊，不要分心。”
小生再拜：“謝謝老師！謝謝老師！”
赫連意撫摸了一下小生的頭髮，把他送出辦公室：“祝你成功！”
送走小生，赫連意見我悶悶不樂，便過來哄我：“怎麼，吃醋了？！”
“沒有。”
“那你板著臉做什麼？！耍帥？！”
“…”