眼，劉大海就知道，能夠在這教室裡面坐著的，都不可小覷。
尤其是坐在最前方的不少人，一個個看向自己的眼神中有些憤怒。
劉大海還看見了不少熟人，比如曹襄、東方朔、司馬談、司馬遷、董仲舒、呂步舒、白老及幾位大農、劉穎等等。
曹襄是他舅舅命令他必須來學習的，這讓曹襄很是不滿。
白老那些大農身邊還有幾位年輕的農家子弟，白老等人自然是來給自己撐場子的。
那些年輕的農家子弟估計是他們農家選出的一些來學習華夏理工學問的苗子。
曹襄也在最前面坐著，見大海來了，忍不住低聲道：“大海，你怎麼來這麼晚？我們都等你快一刻鐘了！”
劉大海尷尬而不失禮貌一笑，然後看向隨同自己一起的張錦道：“你怎麼不提醒為師一聲？害的為師還以為早到了半個時辰！”
張錦嘟著嘴巴喃喃說了幾句，臺下無一人聽清，劉大海卻瞪了他一眼。
而後劉大海才把夾著的初等數學掏出隨意的丟在了講桌上，然後道：“那好諸位，我們現在就開始吧！”
雖然下面一群人都對劉大海漠不重視的表現感到不滿，但前面的大佬們不開口，他們也不敢出言責備。
元朔學堂授課工具是粉筆和黑板，粉筆製作十分簡單，也十分實用。
這也是隻有在元朔學堂才能看到的便利教學工具。
劉大海取過一支粉筆，然後快速的在黑板上寫下了0-9十個數字。
然後提問道：“在座的各位可有誰弄明白了這十個符號的意思？”
“若是有人弄明白了，可以舉手回答，若是讓我滿意，可以每天免費問我一個問題。”
劉大海話音剛落，就有好幾人舉起了手。
這讓劉大海覺得還是不錯的，無關時代，有些人生來就擅長某一方面。
劉大海直接忽略了趾高氣昂的曹襄，然後對司馬談父子笑著點了點頭。
最後才看向坐在中間區域的兩位舉手者。
然後極為客氣的問道：“不知二位如何稱呼？”
桑弘羊起身示意道：“郎中桑弘羊。”
“在下是新晉博士落下閎。”
劉大海眼神一亮，原來是這二位啊。
若是這二位劉大海自然不覺得奇怪了，本就是擅長算術之道者，看出個所以然來也很正常。
劉大海走到二人身旁，分別聽二人之回答。
然後再次走道講堂之上道：“看來桑兄和落兄在這數學一道上都很有天賦。”
“沒錯，這些符號是一種新穎又方便的計數符號，他們分別讀作0-9，對應著漢字……”