，她甚至肯低下頭對我們道歉。
就是眼中還淬著毒，話裡更沒有幾分真心。
我們當然不會原諒，班主任更不為所動，強行帶她和她那幾個跟班離開，說要打電話找家長。
從頭到尾都沒有被關注到的阮鈺此時才真正鬆口氣，我應付走眼含擔憂的老數，一轉頭就看見她正跟那團馬賽克交談甚歡。
“原來你是新轉到二班的啊，我就說以前怎麼沒見過你。”阮鈺言笑晏晏，“我也有幾個朋友在二班，你要有什麼不懂和不適應的可以找她們，都是很好說話的人。”
“我會的，謝謝。”她矜持地點點頭，又轉身看我一眼，對著阮鈺說道，“我跟你的這位朋友有幾句話想單獨聊聊，能麻煩你稍微迴避一下嗎？
你可以就站在這裡，我們壓低聲音聊幾句，很快的，也不用擔心我會對她不利，我們之前認識的。”
阮鈺遲疑片刻，徵詢地看向我。
我點點頭，上前幾步與之錯開，她這才放下心，到幾步遠的位置等我們談完。
這個距離，剛剛好是不被監視的極限。
“你不用問我任何問題，我聽不見，也回答不了。”她搶在我開口之前迅速說道，“總有陰影覆蓋不到的地方，那裡能做你想做的事。
我要說的就是這個，現在，聽我指揮，做出以下反應。
疑惑，震驚，猶豫。隨便說幾句話，不要被看出口型——好了，再偷偷看她，裝作不想被發現但很容易被發現的樣子。”
我依照她的指示按順序演下來，雖然心裡滿是疑惑，但我看不見她的表情，更無法推斷她此時說的是真是假。
“你可以懷疑我，但你總要相信自己。”她似乎預感到我正擔心什麼，聲線柔和幾分，“不要相信直覺，保持自我。”
是那張紙條上的話。
我垂下眼瞼，遮住眼底的神色。
需要交代的已經說完，她整團馬賽克都放鬆下來。至於我信或不信，對此時的她來說根本不重要。
她單方面的結束對話，又讓阮鈺過來，帶我一起離開。至於她則留在原地，注視著我們離開。
我一邊分神應付阮鈺的詢問，一邊回想剛才的不對勁，那股隱隱熟悉的感覺，她“應當”是我，但又不是“我”。
疑惑的事情更多了。
：()十四中三年二班