以完美覆蓋矩陣邏輯。
分形幾何，是半覺醒者到完美覺醒者最好的邏輯。
吳庸已經收的三個弟子，都是透過分形幾何升級成為完美覺醒者的。
但很可惜，這三人的思維模型並沒有分享，資料庫中可以看到的相關例子也不多。
楚飛必須自己研究一個屬於自己的思維邏輯。
當然，還可以向老師請教。向老師請教，需要消耗貢獻點，具體多少看實際情況。不同難度的問題，開價當然是不一樣的。
不過還好，楚飛有一個免費老師——曹利文！
絕大部分問題，曹利文都能回答。雖然曹老師的解答經常摻雜點私貨，但楚飛已經知道如何修復。
無他，熟能生巧罷了。
將虛擬空間幾個分形幾何的思維模型背下來後，回頭檢查了一下感知之風第二層的資訊後，楚飛退出虛擬空間，直奔曹利文曹老師的辦公室。
曹老師在，同時在的還有劉婷雲。
遠遠看起來，兩人好像在討論什麼，而且有點火氣。
楚飛猶豫一下，但卻沒能逃過劉婷雲的感知，被劉婷雲點名。
進入辦公室，劉婷雲微笑著點點頭，沒說什麼。曹利文有些不快的問道，“什麼事？”
楚飛認真說道：“老師，我想向您學習下分形幾何的問題，尤其是分形幾何和思維模型中間的邏輯關係。”
劉婷雲本來有些巧笑嫣然的神態，忽然嚴肅一些，嚴肅中隱隱透著一點小小的尷尬。
楚飛看到了，大概也分析出來了——我不會啊。
曹利文微微點頭，胸有成竹。但是，曹老師沒有講解，反而問了一個問題：
“楚飛，冬至日馬上就到了，你有多少把握？”
這話問的有點半截，不過楚飛卻明白，問的是獲得成熟的精靈果實的問題。
楚飛回答的沒有任何猶豫：“老師，我無法回答這個問題。因為對於冬至日各方的情況，我一無所知。
我只能說，在冬至日之前，我需要全力加強修為。”
曹利文聽了，微微皺眉。但看著楚飛坦誠的目光，終於只能微微點頭。
冬至日的次元空間探索，可不僅僅只有曙光學院，而是整個飛虎城都有參與。
這種情況下，難以用全面的資料作為參考，誰也不敢說今年就沒有超級天才出現。
楚飛簡單看過以往的資料，偶爾總會出現那麼一兩個鎮壓時代的天才，讓同行望塵莫及。
好在曹利文沒有繼續詢問，而是給楚飛講解了分形幾何與思維模型的問題。
這一番講解，足足有兩個多小時。講解完畢，曹利文又補充道：“關於分形幾何的問題，我雖然有研究過，但並沒有多少實際應用經驗，這些東西只能給你作為參考。”
楚飛心道：你可能不知道，你說的所有知識，我回頭都要篩選好幾遍；你更不會知道，對現在的我來說，只需要知道一個大概方向就行，具體的知識細節反而是次要的，可以回頭補充。
，！
正所謂師傅領進門修行在個人，楚飛需要的就是這個“領進門”。
只要入門了，接下來楚飛就能用智慧露珠、虛擬空間技術等，進行極限昇華。
而曹利文更加不知道的是：這很有可能是楚飛最後一次找他請教問題！
補充了分形幾何的知識後，楚飛在覺醒者之前階段的知識體系，基本上已經完備；剩下一些細節完全可以自學補充。
換句話說，曹利文對楚飛來說，已經“沒用”了！
但曹利文卻自以為握住了楚飛的命脈——他傳授的知識中，埋下了不少坑；不講這些坑撫平了，楚飛就別想突破到覺醒者