張成人的臉，都是一些青春的面孔，以為老師還沒有過來。可是鄧同學指著一個年青的女生說：“這是廖老師。”我一看，也才二十四五歲，就走上去，恭恭敬敬地叫一聲：“廖老師好！”廖老師坐在那裡，她笑著說：“將材料給我。”於是我便按要求將一切手續，什麼錄取通知、戶口轉移證、團組織關係、一寸照片八張，等等，一一遞上。她讓另一個同學接住，也一一審查核對了，便在面前的一摞材料中翻檢，找出了我女兒的報到證，撕下，遞給我說，先到宿舍住下，之後熟悉一下校園環境。
我轉身要走，心想這個人就是我女兒四年的班主任。她對我女兒的成長很關鍵。於是又謙恭起來：“廖老師，我們先過去了。”沒想她卻嚴肅地說：“這些事應該讓學生自己來辦。”我一激靈，卻靈機一動，對她說：“我們明天就走了。”言下之意，這是最後一次了。
我拿著報到的證明，見上面有宿舍的號碼：4幢508，於是趕緊下樓。對女兒和她媽說：“走，先到宿舍去。”
小鄧同學真是熱情，她又為我們拎著行李，指引我們來到一幢樓前，用報到證，在門房老大媽處領到了宿舍的鑰匙。
開啟房門，是一個四人間。我們還是第一個，一切都是老生離開後的樣子。進了宿舍，就是她媽媽的天下了。她立即開始打掃了起來。我觀察了一下“地形”，於是選擇了靠陽臺的一個上鋪和貼窗的一張桌子。她們拿出自己早已準備好了的“傢伙”：盆、抹布，開始大幹了起來。從地到窗到床到陽臺到寫字檯，無一處遺漏，一一打掃乾淨。之後開始鋪床，支蚊帳，套好從家裡帶來的被套、枕套；又將一切生活學習用品：飯盆，腳盆，水瓶，檯燈，牙膏牙刷，衣架，鞋襪，衣裳……等等，等等，取出，歸整齊全。txt電子書分享平臺
離巢（2）
一切妥帖。問：“你晚上在哪兒睡？”女兒想了會兒，說：“我在這兒睡吧。”過一會又說：“還是到賓館睡吧！”說完她笑了，“《雍正王朝》還可以看一節呢！”
噢，原來還是電視。
午飯畢，我回賓館睡一會，她和她媽媽上街採購尚缺的東西。之後又一起回到她的學校，開門一看，哈，又來了兩位新同學。我於是坐下同這兩位的家長聊了一會兒。知道一個是我的同鄉，一個是當地的。沒來之前我還擔心都是獨生子女，怕同學之間搞不好關係。反覆對女兒說：對人要寬容，要容忍別人的缺點。“有容乃大”，容忍別人，也是為自己。因為你不能容人，還是自己生氣，傷害的還是自己。女兒每每不耐煩：“曉得，曉得。不用你們講。”現在見到還有一位老鄉，還是農村的孩子，心裡不免一陣高興。最起碼同寢室還有一位老鄉，說話是有鄉音的，感情上就靠近一步。
兩位新同學也鋪好了床鋪，於是宿舍裡氣象就不同了。一切都彷彿是原先就有的，顯出了生氣。我又下樓為女兒辦了飯卡，順便從超市給買了一大堆蘋果和橘子。我知道女兒換了新地方總是不解手，有時三四天不大便，能把人給怕死。初中有一年軍訓，一個星期，她不上廁所，說農村廁所髒，回來把她媽和我嚇壞了。又是香蕉，又是蜂蜜，觀察了兩天，才算解決了問題。因此我多買點水果，這一回我們是顧不了她了，只有她自我調節了。
晚飯是朋友請客，點了許多菜。我也是想讓她多吃點，馬上我們走了，她在學校食堂吃，不要兩天，她便會知道在家裡是多麼條當。朋友說：“多吃點。學校裡就沒有這伙食了。”女兒笑，並不多言，只是“嗯”幾聲。我於是說：“她像小鳥一樣，早就想往外飛。”女兒抿嘴笑。
飯後回到賓館，她急著看《雍正王朝》。我則想好幾句話給她一一交代：照顧好自己；冷暖添減衣裳；與同學搞好關係�