。”楊一民邊說邊端著茶杯向會議室走去。
會議室在二樓，是一間教室改建的，這也是楊一民第一次來到這個會議室，看了看，桌上灰塵很多，可能是最近沒開行政會了，所以很髒。
楊一民拿出紙，將椅子擦了擦，他本想動手搞搞清潔的，但想想自己今天講的主題就是各施其職，這該是誰的職責，就應該承擔，所以他放棄了。
何明去找管理制度去了，其他行政似乎不是很適應，因為按照夏季作息時間，大家此時正是午休的時間。
或許是礙於楊一民的面子，向紅梅還是來得比較早的，她坐在楊一民一側，小聲問：“楊校，有啥急事嗎？我可是吃了飯就趕過來了。”
政教處段主任中午或許喝酒了，臉還紅著，來到會議室的時候還在剔牙，似乎還沒喝舒服，臉上也顯露出不高興的神情。
【253】爛攤子（二）
都來齊了，楊一民說道：“的確不好意思，今天讓大家沒睡成午覺，因為下午要開教職工會，所以之前必須開一個行政會，我們直接說事吧，上午我和向校長、陳校長商量了主要的工作，我們現在需要的是執行力，所以此時開會，我們就說執行力的問題。”
“第一件事，期末複習工作開展怎樣了，學生進入考試狀態了嗎？課程進度和複習進度有沒有檢查，上課複習情況檢查有記錄嗎？”楊一民知道，直接命中主題，沒有必要問個人，只說工作，該誰負責就由誰說。
陳校長和教導處杜宣相互對視了一眼，陳校長沒說話，杜宣不得不說道：“複習安排早就在會上講了，具體情況沒有進行了解。”
“行，沒了解不要緊，下午上班就開始，明天之內將教師複習備課情況、練習題、練習試卷和學生成績情況拿一份出來，下午由陳校長負責和教研組長、年級組織進行考評，評出等級出來，兌現期末獎金。”
楊一民拿起筆記本，故意看了一眼，說道：“第二件事，招生工作，這是今天上午和兩位副校長商量的，陳校長，工作進行得如何了？”
“我佈置了，安排辦公室和團委進行。”陳校長心裡一驚，邊說邊將眼光看向何明，他沒想到楊一民會直接過問他，而且這才幾個小時，哪有那麼快。
何明有點慌，說道：“我們正在制定方案，具體內容正在做。”
楊一民說道：“行，那今晚之前將宣傳的樣稿拿出來，讓廣告公司來做，做的質量要上檔次上臺階，不要做得像外面打狗皮膏藥廣告一樣。”
“第三件事，學校值班工作情況是怎樣考核的，比如這個時候，哪些人在哪個位置，明不明確？”
向紅梅早就從楊一民的一樣樣理事知道了楊一民肯定是在學校巡視過程中發現了很多問題，所以問到這個時候，她也知道是不可迴避的，她倒首先說道：“段主任，你把值班安排記錄也拿出來。”
段主任滿臉是汗，“楊校長，這幾天忙，所以考核記錄不全，我們馬上補上。”
“補上，意思是說考核了的，只是還沒記錄是吧，要不這樣，我們出去走一圈，大家一起去考核。”楊一民沉著臉，這是最讓他氣憤的事。
向紅梅不說話，她心裡也害怕了，考核這件事，學校是有制度的，但執行到後來，大家都得過且過，很多教師的值班也是到場走一趟，很多行政值班也是走過場，做樣子。
關鍵是今天，行政值日是向紅梅，或許學校教師都知道她是不負責的人，所以沒有幾個人到崗，她也沒有進行考核。
段主任只能把眼光看向向紅梅了，是求救，這種眼光讓向紅梅很氣憤，因為這不是把她推向難堪嗎？
楊一民從兩人的眼光中也大概看出了究竟，心想向紅梅的確太不負責任了，但段主任這樣做的確也有問