一曲終了，她感覺心裡疏闊了很多，平和而舒服。
“真好聽。”蒲英輕輕地拍了拍手。“這是什麼曲子？”
“牧歌。”
“怪不得有情景交融的感覺……我就說嘛，你可是專業的音樂家，什麼樂器都能拿得起來！”
甲日放下了笛子，靦腆地笑了笑，拿起盒中的紅絲絹，正要擦拭笛身。
蒲英見狀。忙說：“哎，你別急著收啊！再吹一曲嘛！”
“你喜歡聽？”
“喜歡。”
“那你想學嗎？”甲日的神情躍躍欲試。
收到這麼明顯的暗示，蒲英卻猶豫了一下，才問：“你願意教我？”
“嗯，只要你想學！”
“那……”蒲英想了想。還是不能割捨美妙笛聲的誘惑，最後說道：“好！我跟你拜師學藝！”
“太好了！”甲日的樣子似乎是要從草地上蹦起來，但下一秒他又馬上收斂住笑容，小心翼翼地對蒲英說：“也不用那麼正式，不用拜師的！”
“哦。”蒲英點頭同意。她本來說拜師也只是調侃，沒想到甲日還當真了。
甲日又笑眯眯地說：“你很聰明的，我隨便指點一下，你就能學會了。”
“是嗎？但願吧。”蒲英又說，“不過，你得等我去買根鷹笛，再來教我。對了，你知道哪兒有賣的嗎？”
“賣？”甲日的神情有點怪異，“這附近，應該沒有賣的。”
“那怎麼辦？你能幫我再做一個嗎？也不用做得像你的這麼好，就用普通的鷹骨做一個好了！”
甲日沉默片刻，彆扭地說：“你不用再去……買啊！這個笛子，送給你就是了！”
他將蒲英剛才試吹過的那支鷹笛，連盒子一起，放到了她手上。
“不行不行！你這個笛子太珍貴了，我不能要！”蒲英嚴肅地拒絕，又給他推了回去。
開玩笑嗎？
甲日的笛子，光是上面吊著的綠松石和蜜蠟做的吊墜，價值就遠遠超過了英子的全部家當！
她哪敢要這麼貴重的東西呢？
而且，這是一對鷹笛！
是同一只鷹上的一對翅骨製成的！
一對鷹笛，顯然和單支的意義不一樣。
託什塔合和迪麗胡瑪爾，不就把成雙成對的鷹笛當做了愛情的信物嗎？
蒲英為了任務不得不接近甲日，但她一直盡力在淡化和轉化甲日對自己的情感，所以她說什麼也不能接受甲日送的這麼曖昧的禮物。
其實，蒲英此時還不知道——除了以上理由之外，這對鷹笛的價值之大，根本超過了她的想象。
她是犯了先入為主的錯誤。
因為曾在塔吉克族人那裡見過鷹笛，她就以為這東西並不少見。
其實，塔吉克族和藏族雖然都有鷹笛，來源卻完全不一樣。
塔吉克族號稱“鷹之族”，很多人家裡都會豢養獵鷹。他們製作鷹笛，都是用自家獵鷹自然死亡後的翅骨製成的，所以鷹笛雖然比較珍貴，但也並不是很稀缺。
藏人卻將鷹視為神物，是絕對不能獵殺的。根據的民間傳說，雄鷹在生命的最後時刻會衝向太陽，直到化為灰燼，因此地面上很難見到它的屍骨。
實際的情況是，高原鷹大多生活於海拔四千米之上的高山絕壁之間。那些地方人跡罕至，也就極少有人能見到死去的鷹。
只有偶爾因為極端的氣候，鷲鷹沒有飛過雪山被凍死而掉下山崖時，人們才有機會拾撿到鷹翅骨。
就是因為藏區很難覓到鷹翅骨，所以鷹笛在藏地已經近乎失傳。只有在青海牧區還有少量的流傳。
甲日從小就聽說本民族有這樣一種