秦雷肅聲道：“所謂進士者，乃是取的我大秦最博學、最德高、最優秀地一群人，理應得到世人地仰慕尊敬，可是現在，你們仰慕尊敬前科進士嗎？”
士子們雖然不敢搖頭，可心裡卻認同了王爺的說法，誰不知道那是些什麼玩意？怕是當中許多人連四書五經也沒看全過吧。
秦雷見士子們一臉的不屑，不由微微一笑道：“不止是你們，就連普通百姓也是不屑的。”說著看士子們一眼，語重心長道：“這樣的惡果是什麼？官員沒有威信、甚至不如當地士紳，一有訴訟糾紛，百姓們先想到的是去找鄉紳，而不是找他們的父母官。”
這些事情，士子們都是瞭解的，只是他們從未想過，竟然是科舉惹的禍，只聽秦雷一臉嚴肅道：“百姓只尊敬憑真才實學靠上地進士，只福氣這樣的父母官，你們可有異議？”
舉子們紛紛搖頭，七嘴八舌道：“王爺說得正是。”
秦雷趁熱打鐵道：“你們也看到了這個問題，所以才有許多人去皇宮前請願，希望得到一個公平公正的春闈大典，現在就是朝廷履行承諾的時候了！今日所做一切，皆是為了讓有真才實學之人可以高中皇榜、讓投機取巧之徒可以原形畢露！”
經他這樣一說，士子們終於心平氣和起來，心道：所謂亂世用重典，又道是亂而後治，看來矯枉過正也是難免的。經過秦雷一番巧妙說辭，士子們地怨懟情緒奇蹟般地消失，竟然轉而理解甚至是感激起這位鐵面王來。這就是政客與學生的差距。
噹啷一聲鈴響，入場時間到，秦雷拿出最溫和地笑容，團團拱手道：“祝各位好運。”士子們趕緊躬身還禮，各入號舍
第三七三章 沈子嵐
考生進入考場後，按號舍的編號每人一間號舍，號舍外有一名軍丁看守，一千六百個號舍便動用了八百號軍丁，昭武帝的決心可見一斑。
考生在號舍內坐定，便有孔敬與李光遠同時宣講考紀：。每場考試以晨昏為界，考生在黃昏時要交卷，如仍未完成，發給三隻蠟燭，燭滅後即扶出場外。其間禁止講問走動，進食睡眠乃至便溺，皆在那不足五尺的小間內進行，待三日三場考完後，方才得以釋放。
講完這些，又按例解說下三場考試的內容，此時天下畢竟戰火仍頻，是以昭武帝不重錦繡，而重真才實學，雖然也考三場、卻沒有前朝那些墨義帖經之類純靠死記硬背的東西。
第一場考史論，共五道題，昭武帝從《春秋左傳》這樣的儒家典籍上取出五段文字，其中關於聘問、會盟、征伐、婚喪、篡弒各一段，讓考生作五篇史論，闡述自己對這些問題的看法，每篇五百字，最多不得超出五十字。這是為了避免考生雲裡霧裡的胡謅八扯。這場考察的是舉子們理解問題、思考問題的能力。
第二場考策論，也是五道題，昭武帝找出五件內政外情，也可能是對齊方略這樣的大事，也可能是府縣訟獄這樣的小情，讓考生作五篇策論，命其分析原因，提出應對之策。同樣是每篇五百字。這場考的是舉子們分析問題、解決問題的能力。
第三場才是三道四書題，以及一首命題詩，藉此考察舉子們的學問才識。
此時還未將四書五經提高到畸形的高度，更講究學識淵博、機智多變，若是本本分分考試錄取。也真格更能為國家選拔出智謀超群地人才。
待宣講結束，秦雷便沉聲宣佈道：“第一場開考。”十八房考官便將散著墨香的考卷發下，開始了第一場史論五篇試。
舉子們忐忑的雙手接過考卷，便見到開篇一題乃是子產為政、有事伯石這樣的正統史實，並非偏難怪，大部分人都鬆口氣，紛紛低頭構思起來。
卻也有許多面色慘白、汗流浹背之徒。趁著監視軍士不注意，或是撕開棉襖夾層、或是解下貼