！”
“哼！”
易涵有力的哼了一聲，小臉一轉，不再理會這兩個爛人！看到這種情況，梁寬一臉莫名的樣子，可週行文卻是知道怎麼回事了。不過就在此時，上課鈴聲再次敲響，同學們都進教室了！
這一節是數學課，初一的數學大多還是代數的課程，僅有少量的幾何運算。兩門課程還沒有分開，初一（2）班的數學老師是一個名叫李霞的中年婦女，她也是初一（1）班的班主任。此時的班級班主任之間，幾乎就是天生的敵人，班級的升學率以及考試成績，直接關係著老師們的福利與獎金，所以幾乎在每個學校，都會存在著各種壓制現象。這種現象是非常不正常的，因為某些班主任會因為自己的獎金，而刻意壓制競爭班級學生們的學習成績，甚至授課時也會存在“留一手”的現象。這種情況一直持續到大學才會有所減弱。這也是中國教育的一大弊端。
當然，現在並不是討論弊端的時候。總之一句話，競爭班級的班主任，相對於整個班的學生，幾乎可以算是天敵！所以凡是數學課，在課堂上，下面的同學們總是異常的安靜，小動作也少了，發言也減少了。
“怎麼了？為啥事煩惱呢！讓同桌為您量身定做一套解決方案怎麼樣？”
在安靜的教室中，周行文卻是絲毫不受影響，他寫了一張小紙條，偷偷的放到易涵的面前。
易涵小臉一紅，兩人雖然是同桌，但上課時間可從來不幹這些事情的。易涵屬於那種很標準的乖乖女，雖然有時會傲一點，但絲毫不影響其從小培養出來的乖巧性格。
“你說呢！笨蛋同桌！”
一張新的紙條傳遞到周行文的案頭，他眉頭一皺，這小女孩的心思，讓他怎麼猜去！
“別為那些喜歡的人煩惱。做好自己該做的就可以了。你不能因為一萬個人喜歡你，就去喜歡一萬個人吧！”
周行文寫完，自以為已經瞭解了易涵的心事，自信滿滿的傳了過去。
易涵小臉一紅，這句話雖然沒有說中她的心事，但也讓小女孩心中很是竊喜，她寫到：
“可是那些男人好不要臉呀！情看得人家臉都紅了，他們怎麼可以這樣！”
寫到這裡，易涵突然覺得這樣寫的話顯得自己很嬌弱，於是紙條一卷，重新寫到：“如果換成你，你該怎麼辦？”
這下可把周行文難住了，他認真想了想，好半天才回傳道：“既然不能阻止別人去愛你。就要把他們的愛扼殺在萌芽狀態。乾脆，從中挑選一個還不錯的，先戀愛著就可以了！”
天地良心，這可是周行文唯一能想出的辦法，後世有多少女孩都是這樣拒絕別人的：“對不起，我已經有男朋友了！”“對不起，他就是我老公！”這些都已經是被用爛的套路，只是他忘記交代一點，男朋友也可以是假的！
結果，易涵小姑娘一看紙條，當即小臉一紅，又是一青，她狠狠的瞪了周行文一眼，在紙條上狠狠的寫到：“那有這樣的，討厭！”
只是，易涵小姑娘的動作卻是有些過大了，她甚至忘記了這裡是課堂，而且是最恐怖的數學老師的課堂！結果很不幸，當她想要把紙條傳給周行文的時候，一個大手在中間紙條攔住了！
“啊，李老師！”
易涵小姑娘失聲驚叫出來，小臉唰的變的異常蒼白，她這樣的乖乖女，一想到自己竟然在課堂上給男生傳小紙條，就覺得天都要踏下來一般。內心自然是惶恐無比。
“課堂上傳紙條？！哼！”
李霞輕蔑的哼了一聲，對於易涵以及周行文這對初一（2）班的正副班長，她自然是認識的。當然，透過那次迎新大會，她越發的印象深刻了。不過她的思維方式與餘寒的卻有些不同。在她看來，學生就該有學生的樣子，你乖乖