發不好找。就算已經定下了親事，婆家也不會答應女子在學校廝混太久。”
“唉，那我也寫一篇文章吧，能讀完大學的女子著實不易。”顧炎武心生憐憫。
女子的基礎教育情況，如今也發生巨大變化。
底層出身的女孩子，小學輟學率越來越高，因為官府抓得不嚴了。既然官府不管，對於家長而言，女孩就沒必要讀那麼多書，能讀寫信件、能計數算賬便可。
而富裕家庭出身的女孩子，中學就讀率卻不斷攀升。私立女校的數量越來越多，富人熱衷於讓女兒讀中學，讀完中學剛好可以嫁人結婚。在部分發達地區，女子中學畢業（或肄業），已經成了談婚論嫁的標配。沒讀完中學的大家閨秀，會被同階層的家庭看不起，連門當戶對的婆家都不好找。
女子教育，完全畸形了。
黃宗羲和顧炎武兩人，便在黃宅裡埋頭寫文章。
黃宗羲的學生閻若璩，悠遊漫步朝貢院方向走去。他已經失去做官的資格，家裡又有許多銀子，如今乾脆隨心所欲，專門研究自己喜歡的學問。
歷史上的閻若璩，正面硬鋼大噴子毛奇齡，反把毛奇齡給辨得啞口無言。顧炎武拿著作品，去找閻若璩探討，閻若璩建議修改部分內容，顧炎武也心服口服的進行修改。
清初的經濟學家（姑且這麼叫）王源，正是閻若璩的學生。
王源的另一位老師，便是那天在樊樓，公然支援女權的顏元——清初大儒。
好巧不巧，在這個時空，閻若璩和顏元提前認識了，還跟來自四川的唐甄結為好友。
來到兩位朋友下榻的客棧，閻若璩說道：“兩位賢兄，莫要再寫女子科舉的文章，愚弟這裡有更重要的國家大事。我們三人如果商討得宜，不用科舉也能做官，小弟說不定還能破例為官。”
“什麼國家大事？”顏元問道。
閻若璩說：“如今的工商業，特別是紡織業，朝廷的規劃有誤。雖然民間商賈，自行在糾正抵消這種錯誤，但相應的稅制和官制卻沒跟著調整。”
唐甄笑道：“果然是大事！”
（章末有彩蛋章，不知道這次能不能透過稽核。）