作能力和與同學的親和力都還行。我這個班長，是老師看了初中時的鑑定履歷，任命的，他倆是大家相處了一個禮拜之後，我提名大家同意選的。初中時，我們仨都是市第二十中學的，其實，我就是為了能躲開他倆，才報考到這兒來的。從我家到這和到二十中，都差不多的遠。可他倆到這兒，就比到二十中要遠多了。都是一個班的，瞞也瞞不了太嚴實，沒曾想，他倆也黏糊糊地跟著報過來了。在二十中，他倆也是班幹部，就是對我有點那個、、、、、、他倆不公開說，我心裡明白，也就得裝糊塗。人無完人嘛！我無法剝奪人家的權利，只有淡處理。”她說話時走得很慢，楊光也只能任憑她，也無法甩開她。
這時，他倆已走出樓外，站到校園裡了。她繼續纏著他說：“為了班級的團結，原諒他倆的動機吧、、、、、、”然後，她唇形變了，眼睛也好像在說話，而嘴說出來的卻是：“一個人匯入一個集體，肯定要和其他每一個人都要進行碰撞。”她的嘴唇也似在撩他，“但我絕沒有想到，你卻是和我進行了第一個碰撞，而且是以這種形式，並且是這樣的結果。”她那會說話的眼睛又眨了一下，“9月20日，也就是本週六，學校要召開校秋運會，主要是要選拔校田徑隊的運動員，各班都正在報名。你來得正好，反正我是報了高中組女生四項全能，為了班級的集體榮譽，給班級爭光嘛、、、、、、你肯不肯，敢不敢與我進行第二次碰撞？”
楊光幾乎是震驚了：一個十足漂亮的女生，說話時，嘴唇會*，眼睛還會說話，還當著班裡的班長、、、、、、真是圖窮匕首見，好厲害的思維、表達能力呀！
（2）校運會是在校園內大操場上召開的。操場上畫出直跑道100米、裡圈400米的八排跑道，在直跑道的圈外正中，放幾排辦公桌椅，兩邊各立幾面紅旗，埋杆子，扯上會標，便是主席臺了。而各年級的各班同學，按事先計算正好圍滿一圈、劃好的位置，搬出夠擺第一排的桌子和自己的座椅一擺，就成看臺。校運會，就可開了。
校運會正在進行、、、、、、
場內田賽投擲區，正在進行高中女生組的標槍比賽。李曉晴身穿運動衫、褲，正在矯健地助跑、英姿颯爽地投出了標槍。投完後她的第一眼，並沒有去看自己的標槍落得遠近，而是去急看此時的競賽跑道正在進行的高中男生組八百米決賽隊員的跑賽佇列。他看見了楊光，還有少半圈了，正處在第一梯隊緊摽在一起的三名運動員的第三的位置上。然後她才去看自己標槍的落點，只見裁判員正在將代表自己的小紅旗，挪向更遠處、已穩居第一的位置上去了。她愜意地微笑了，開始向間休的位置那走去，而且邊走還邊注意跑道。此時，楊光在上直道前的最後的彎道處，猛然地加速了，立刻就超越了第二名、第一名。當原來的第二名、第一名陸續發現被他超越，也開始加速時，卻為時已晚。而且力度、速度也遠不及楊光了。楊光超過他們的距離，在繼續擴大，他終於第一個撞線了。李曉晴的目光激越地亮了一下、、、、、、
下午。跳遠場地，位處競賽跑道終點裁判員席後的弧圈內。而助跑的起步點，也正在裁判員身後那邊。楊光此時，正坐在沙坑邊運動員的侯賽席上，正關注著馬上就將開始的高中女生組百米決賽。槍聲響了，運動員都衝上了跑道，由於視角，楊光根本辨不出八名運動員的先後，只能注意到李曉晴健美的跑姿，到了終點，是她的胸前掛線，才斷定她已得了決賽的第一。他欣賞她地笑了、、、、、、
這時，跳遠裁判席上正好喊道：“高一四班，楊光”他的名字，楊光應答後，馬上向助跑起點的方向走去。而此時，李曉晴也正好在恢復而拐進了弧圈內，兩人面對面地碰個正著。象有磁力，兩個人的眼睛都不約而同地向著對方*的身體直視，楊光無法躲，而李曉晴也根本沒去