第34部分 (第4/5頁)

戲。

欺騙與反欺騙,殺人與反殺人。鬥智鬥勇其樂無窮。

圍觀的同學們,在瞭解了遊戲規則帶入了遊戲氛圍之後。也開始心潮澎湃了起來。

雖然,限於學校的校規,以及平時的教養,並不會在教室內大聲喧譁。但是他們在支援的人取得勝利後,那種小雀躍是怎麼都掩蓋不住的。

這就是遊戲啊,人類的生存本能啊。林彥稍微看了兩眼之後,如此感嘆道。

沒錯,這確實是人類的本能。就像是一窩小貓,在出生之後沒多久,就會相互撕咬玩耍一樣。

看起來他們是在做遊戲,實際上,他們是在為長大以後的狩獵做準備。

他們抓住一隻老鼠,撲住一隻兔子的技能,都來自於小時候的嬉戲玩耍。

當然,現在人類社會“文明”了,遊戲已經不履行這種職能了。但最為一項娛樂手段,這還是很讓人開心的。

下午第二節課下課,林彥終於修改好了,《新太空侵略者》的遊戲程式程式碼。

他撥出一口氣,又開始畫與之相匹配,新街機的外觀結構。以及之前,在初號機裡,並沒能安上的搖桿。

用別人應該能看懂的方式,畫完整個遊戲街機的外觀圖。林彥,又開始設計新的電子遊戲街機電路板了。

雖說,初號機的電路板,就有了一些模組化的概念在裡頭。不過,當時嫌麻煩,再加上當時又急,這個想法也只能先放下。

相對於街機外觀設計圖的模稜兩可,電路圖就顯得更專業了。整個電路圖看上去很美,充滿了工業的美感。

林彥小心的檢查了一遍,確定沒有哪塊畫錯之後,他滿意的合上了本子。

或許此刻還看不出什麼,但過不了多久,這個本子上的東西,就會變化成源源不斷的財富。如果他預料沒錯的話,今天晚上,柿家和東立還會來找自己的。

他們很著急,著急到了分秒必爭的程度。

林彥想了想,又開啟了本子。在上面寫起了字來。既像是說明書,又像是技術規範。寫完之後,才再次合上本子。

放學後,林彥來到了遊戲社活動教室。

千葉有希和近子,還有小胖墩都不在,據說是一放學,就去市立圖書館取材了。剩下的撲克少年、剪紙少年。也在好好的進行社團的活動,在測試《命運遊戲》的平衡性。

說人話,就是這些人,在玩《命運遊戲》。

進門之後,林彥和他們打完招呼。就坐在了靠窗的位置繼續開始了發呆之旅。同一個時刻,今天的太陽就比前些日子高了些。還掛在半山腰,沒有那麼快落入地面。

操場上棒球社在打棒球,目標甲子園。

遠處的網球場網球社在打網球,可惜學院的名字不叫座青春學園。

而再旁邊的籃球場,籃球社的眾人,則正在折返跑,他們的目標很明確。就是全國制霸。

安西教練,我也想打籃球。

林彥想著想著想著,居然自己笑了起來。偶然抬起頭,看到林彥笑的陀螺少年。忽然覺得起了一身雞皮疙瘩。

一個人發呆,能笑成這樣,是變態吧,是變態吧。

他趕緊低下頭,瞅著手中的牌,壓下心慌慌的感覺。

笑夠了,自己消遣自己消遣夠了。也到了回家的時間了。

林彥剛走出校門口,就被兩個黑衣人攔住了。林彥定睛一看,原來是柿家的長澤和東立的白石。

還沒來得及問兩個人,為什麼來學校門口找自己。林彥就被兩人帶到了一輛豐田皇冠豪華轎車前,長澤殷勤的開啟後門。然後像是對待上級領導一樣,請林彥做了進去。

而白石也是那麼的恭敬。這兩個人犯病了吧。林彥坐進車裡,不

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