反省自己利用所掌握的武技，暗動心眼，算計他人的行為。”說完，兩位老師就見兩個小姑娘隨即解下腰上的配劍，交給小九身後的蓉蓉，行了一禮，就要轉身時，兩位老師再次的求情道：“你不可再處罰這兩個小傢伙，確實是我們要求比試的，請收回處罰吧。”誰知兩人話音未落，兩個小姑娘就將兩人合計，將兩位老師一起算計的事說了個情楚，隨即道：“我家公子之能是不可想象的，任何事情沒有我家公子不知道的，所以我兩人服從處罰。”說完對小九行一禮，轉身離去。兩位老師正在尷尬之時，小九對老師道：“非常不好意思，都將老師的衣服弄成這樣。”隨著小九的說話，兩個人這才發現，自己身上所穿的已經不能稱為衣服了，簡直就是一個乞丐裝，渾身所有致命的地方，被無數次的劍紮成一個個的洞，仔細一看，就知道每個能成為洞的地方，至少被紮了幾十次，才能形成現在這樣。正在兩人嘆息時，又發現不但自己的要害處是洞，連身上要緊的關節之處也是洞洞。兩人不由得驚歎不已，連連稱謂神技。
小九將兩位老師讓到院中的大架下面的桌子旁坐下後，四個小姑娘就象蝴蝶一般在桌旁飛舞著。一會工夫，兩位老師面前就擺好了潔白的茶具，當衝好的茶水倒進自己面前的白茶杯裡，碧綠微泛黃色的茶水顯得極其誘人，隨著飄蕩的熱氣迎面傳來一陣陣的茶香味，兩位那裡見過如此精緻的瓷具，更是沒聽過有飄著如此香味的茶，在看到小九讓兩為舉杯喝時，兩位老師則一端杯子，再也不放的邊喝邊稱讚不已，連聲問這是什麼。只聽站在旁邊的小姑娘道：“這是我家公子做的叫茶葉的東西，專門招呼所來的客人的。”
兩人這是第二次聽到小姑娘們稱呼小九為我家公子，在說到我家公子時，那在話語中無意中所透出那種自豪的神情話語在不自覺中很自然的流露出來，更使得兩位老師對小九刮目相看。閒談中小九問起魔法的事來，道才就詳細開始講述道：“所謂的魔法，就是用自己所鍛煉出來那種細微的感知力來感知自然中相對應的元素，進行溝通聯絡，當能使得與自己相對應的元素能相對集中後，就用咒語的呤唱來指揮元素進行排列，然後達到自己所需要的爆發能量。”說著隨手就開始展示起來。只見道才老師集中了一下精神後就開始呤唱，然後就從手指尖上冒出一團閃動的火苗。然後又開始另一種呤唱，隨即又出現一個火團。
第一百六十一章魔法原來是這樣
隨著道才老師的講解和演示，小九正全神貫注的聽著看著，特別是道才老師在演示時，小九更是張開自己逆天的神魂力，仔細的感覺觀察著道才老師身旁的一絲一毫的細微變化，使得道才老師在聚集火元素時的一舉一動都無比清晰的展現在自己的眼前，隨著道才老師的不停演示，小九漸漸的明白這不同的魔法，就是讓元素在咒語的引導下進行不同的排列，這個所謂的咒語，就猶如軍隊中的口令一般，隨著不同的口令，變換不同的隊形，而不同的隊形又展現出不同的用途和威力，瞭解到這些後小九又提出問題道：“老師，那如何與元素進行溝通和交流。又怎麼讓元素聽話。”
道才老師道：“各類元素都有一種同類相聚集的特點，你只要將自己所具備的元素釋放出去，在釋放時加上自己的控制力，由釋放出去的元素去召集指揮其它的同類元素，這樣的方法已是魔法的中級以上所具有的能力。如果能靈活的掌控自己所發出去的元素，並有效的指揮所聚集的元素，達到瞬間發出魔法，就是高等級的了。所以魔法師所鍛鍊的就是對元素的親和力和聚集的掌控力，這需要極大的精神力量。”
小九聽到這裡，默默不語的思考著，兩位老師抓緊時間端著杯子。過了一會小九問道才老師道：“老師，那怎樣確定自己本身所具有的是哪種的元素用什麼辦法最直接。”
道才老師很不情