就交給我了。這孩子，眼睛忒精靈，一看就是個學習的料。”
鴻筱倒也沒有令袁老師失望。半期考、期末考都拿了年級第一。袁老師對鴻筱的器重和喜愛程度與日俱增，抽時間單獨輔導他。初三的時候還讓他去參加市上的數學競賽。鴻筱理所當然地捧了一等獎回來。
這位袁老師對鴻筱的影響著實不小。他為人正直幽默，熱情率性，很有男子漢氣概。有一次學校運動會，鴻筱所在的一班和五班在接力比賽中發生撞人事件，兩個班都有孩子沉不住氣，相互扭打，傷了好幾個。事發後學校要袁老師找出犯事的孩子，請家長，寫通報批評。袁老師私下教育了那幾個孩子一番後，一個人找學校領導認錯，把責任全部扛了下來。鴻筱眉飛色舞地講述袁老師的事蹟，引以為榜樣。
袁老師課堂上老喜歡講足球。鴻筱受他的薰陶，慢慢地成了一個不折不扣的球迷。不但要看，要侃，還要自己踢。初二上學期還沒結束，就求我允許他加入校足球隊。我說：“別人都是高中生，你一個初二的學生湊什麼熱鬧？”
“我現在進去，只能當候補，但是等我上了高中，肯定就是隊內的頭號球星。你信不信？”
我之所以不肯放鴻筱進球隊，主要原因在於我怕他踢球受傷。鴻筱向我保證會照顧好自己，纏著我不放。我心想，男孩子是應該培養一項體育愛好，也就同意了。
然而沒過多久，我的擔憂成為了事實。
那是鴻筱初二下學期，一個悶熱的夏天，我正在家裡上網。電話響起，一接，聽到一個女孩的焦急的聲音：“喂，是莫阿姨嗎？我是玲玲。鴻筱他踢球受了傷，你快來學校看看啊。”
掛了電話，頭也沒來得及梳，就衝出了家門。一路上不停地自責：怎麼會受傷？怎麼會受傷？我真不應該讓他去參加足球隊！
到了學校，袁老師告訴我鴻筱已經送到校醫院就診，叫我不必擔心。我情急之下冒出一句：“又不是你的兒子，你當然不擔心了！”袁老師一愣，也不多說什麼，帶著我去了校醫院。在急診室我見到了正在等候縫針的鴻筱和在一旁看護他的玲玲。
我走過去，看到鴻筱的左腳腳踝腫得老高，還在不停地淌血。我心疼得撩起他的腳，問道：“發生了什麼事？怎麼傷成這樣？”
“我……”鴻筱稍稍抬頭，道：“是我不小心踢球拐到腳了。”
“那為什麼會出這麼多血？”
玲玲插話道：“明明就是那個高一的鄭英奎故意踩的鴻筱，那傢伙溜得比兔子還快，莫阿姨，你一定要教訓那姓鄭的小子！”
我皺起眉頭，問道：“究竟怎麼回事？”
“姓鄭的是那邊的後衛，鴻筱帶球衝入禁區，他就伸腳把鴻筱絆倒了，接著就直接踩了上去，我親眼看到的！”
我轉頭問鴻筱：“是這樣嗎？”
鴻筱點點頭，忽然嘴角一抽，似是疼痛難忍。這時醫生拿著針管走過來，抬起鴻筱的左腳，說道：“打麻藥會比較疼，你得忍著點。”
麻藥一點點打了進去，我看到鴻筱滲出一頭冷汗，我的一腔怒氣轉眼化為雲煙，拿出紙巾給他擦去汗珠，問道：“痛不痛？”
“不痛。”嘴裡這樣說，臉色卻已蒼白。
“你逞什麼英雄？痛的話就喊出來。”
“不要。我喊的話，你會更擔心的。”
我的手懸在空中，好一會兒才恢復動作，“現在裝乖，你讓我擔心的還不夠多麼？早知道就不要你踢球了。”
“媽”，他著急地拉住我的手臂，說道：“球場上受傷是再正常不過的事，可是你不能因為一次就不相信我。再說，我們隊還需要我，我可是前鋒啊。”
“不行。那個姓鄭的小子，敢這麼胡作非為，要是他再絆你踩