頭兒的為人，也不怕他做出格的事情，而且兩人也都有意看看柴氏兄弟近幾個月來有沒有成長。
蔣少文的問題一直由柴哲威回答，聽了他的問題，柴哲威不由看向小婉，卻見她微微點頭，目光中露出鼓勵的神色。
“回稟先生，學生和令武目前正在學《論語》。”柴哲威答道，站在他身後的柴令武此時很是乖巧，也跟著點頭，似在證明乃兄所言不虛。
“《論語》乃我儒門第一經典，你兄弟二人可將平日所學誦一遍？”蔣少文目光不由自主地瞟了一眼小婉，卻見她正瞪著自己，目光似有幾分嘲諷，倒看得老頭兒自己有幾分尷尬，收回了目光。
“這老兒，竟然也不看看今天是什麼場合？”長孫無垢低聲道。不管怎麼說，今天是平陽公主的生日，當著眾賓客的面前，萬一兩個孩子答不上來，固然是臊了小婉的麵皮，但平陽公主的臉上也是不好看，這蔣少文確實是太不通人情事故了。
“無妨。”平陽公主卻有幾分信心。自從小婉來後，好轉的不止是她的身體，兩個孩子的言談舉止也漸有風度，不似過去跳佻，小婉的功勞是不容抹殺的。
“謹尊先生之命。”
兄弟二人躬身一禮之後，齊聲朗誦道：“子曰：學而時習之，不亦……”
小婉在傳授論語的時候，不是像過去私塾中授書那樣，背完一篇之後，在逐句解釋，而是背一段，解釋一段，等一篇結束後，再融會貫通。兄弟倆不是第一次背誦，雖然剛開始的時候還免緊張顯是有些磕磕絆絆，越到後來熟練之後反是愈發自信，僅**如流水一般湯湯而出，聲音也是越來越高，兄弟倆的聲音抑揚頓挫，頗符音律之道，在座的一些人竟然有了樂感。
“好，好，可以停住了。”蔣少文眼中露出驚訝的神色，還帶著些許的讚歎：“章句熟記，若不知其解，終歸無用。哲威，我且問你，‘篤信好學，守死善道。危邦不入，亂邦不居。天下有道則見，無道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也；邦無道，富且貴焉，恥也！’其義何解？”
見兩個兒子今天都如此爭氣，先是獻了兩幅好字，又將《論語》背得如此通暢，平陽公主也自是滿心歡喜，聽蔣少文要考較經義，既有些擔心，又有幾分期盼。
只見柴哲威不慌不忙地回答道：“先生所提，出自《泰伯》篇，其義為，士子應當堅定的相信儒家之‘道’，努力的學習它，並誓死保全它。不要進入危險的邦國，也不居住在禍亂的邦國。當天下太平的時候，就出來做事；不太平，就隱居。如果政治清明，而自己貧賤，這是恥辱；反之，如果政治黑暗，而自己卻富貴了，這也是恥辱。”
第一卷 亂世 第一百一十四節 考較（一）
第一百一十四節 考較（一）
一時堂上堂下，一片寂靜，只有柴哲威的琅琅聲音，蔣少文愣了一下，微微點頭道：“說得好。那‘有子曰：其為人也孝弟，而好犯上者鮮矣；不好犯上而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生；孝弟也則，其為人之本與？’作何解？”
蔣少文提問的跨度很大，這就保證了被詢問者提前專注某一篇而碰巧答對的僥倖了。因而，眾人都看向柴哲威，看他如何回答。
柴哲威見眾人都看著自己，微微有些緊張，略一思索，回答道：“這一段出自《學而篇》，孝弟，就是上對父母孝順，下對兄弟友愛。一個人如果對父母盡孝，對兄弟、姐妹、朋友友愛，這種人是不會犯上作亂的，因為這種人有分寸、懂尺度。而學問之道，在於一個人作人的根本上，而這個根本，就是孝弟。”
柴哲威說完，蔣少文默然無語，柴哲威怔了一下，問道：“先生，可是我答得錯誤？”
拍了拍客頭，蔣少文閉目片刻之後，再次睜開眼睛看向柴哲威，