一流設計穿出三流效果。
梁月華浸淫這一行多年，有的是前者的水準。
果然一群小孩子先後去臨時拉起的移動換衣間換好了衣服之後，走出來的氣質就完全不同了。
同樣是白黑款的英倫西裝風格校服，原校服和新校服給人的視覺觀感簡直是天差地別。原來的校服像是把學生裝進了一個個疊在一起的紙箱裡面，而新校服穿上之後，卻能給人帶來明顯孩子們被裝飾過了的感覺。
也許這就是衣服和時裝的區別。
前者只是起著基本的保護作用，而後者卻能讓一個人煥發光彩和活力。
這批衣服並不是林舒他們的校服，而僅僅只是“演出服”而已，因為誰也沒交校服錢。
也就是在分完衣服之後，林舒等人知道了他們之後的任務，是拍海報和圖冊。他們的任務和另外一邊的小夥伴是分開的，小夥伴們是群體活動，拍的是動態集體照，他們拍的則是證件大頭照……不，大頭藝術照。
……大概就是這麼回事。
只是挑出來的漂亮女生明顯和男生有數量上的差距，負責的老師一開始還想把人再刷下去幾個跟男生人數達成平衡，結果後來一看一群妹子都虎視眈眈地望著自己，一個個長相甜美，卻露出幼犬一般的警惕神態，一副要是敢動我就咬你的表情，笑了笑還是放棄了。
大約也有她打量了一群小姑娘，覺得這麼一群漂亮孩子湊在一起實在很是賞心悅目的原因。
梁月華和被請來的攝影師對此倒是意見不大。主要是南中拍校服宣傳照的要求也和一般時裝雜誌拍照的要求不同。
單人照，男生方面合照，女生方面合照，和男女集體合照都沒什麼不同，不過比起一般的時裝宣傳照，這套校服宣傳海報卻少了一般雜誌會有的很重要的一種型別，就是情侶照。
學校方面特意交代過了，不要拍任何有早戀暗示意味的照片。
除此之外倒是沒有什麼其他的難題了。
學生們雖然說不上有什麼颱風和鏡頭感，但是強在顏正和青春無敵，隨便抓拍都美如畫。十二三歲的少男少女已經有了少年的姿態，卻又還沒有被青春痘等青春期的煩惱眷顧，哪怕青澀，也有青澀之美。
而這批特意被從上千學生之中提溜出來的少男少女又特別顏正，是經過層層篩選之後的精華。梁月華請來的攝影師是個老手，知道學生們不專業，所以特意花了一些功夫做引導。之後在這個基礎上進行了抓拍，最後一批照片的可用率也有十之七八。
拍攝很順利，而且效果出乎意料地好。拍到最後，攝影師甚至忍不住問幾個小孩：“小同學，有沒有興趣當個平面模特？”
這年齡的孩子，說是對站在鏡頭前的光鮮職業不感興趣那肯定是騙人的。作為男生的程楊也算了，縱然一時心動，出於傳統性別意識，對於這方面的興趣畢竟有限。
一群女孩子聽了攝影師的話卻相當興奮，七嘴八舌地開始問起了相關的問題。攝影師也挺有耐性，都一一解答了。
不過當他問起林舒和居銘豐的時候，兩個男生卻都是興致缺乏。
事實上這群孩子裡面，攝影師看好的除了一年級的校花胡娉婷，二年級的校花蘇倩，以及逗比總裁隋童希這三個女孩，對於林舒和居銘豐都很垂涎。
林舒顏正，居銘豐鏡頭感好，而且兩個大男孩都極有氣場——這比前面的兩點都還重要。氣場……或者說氣質這東西，具體形容也難形容出個大概，但是就是有一種奇特的魔力，十分影響一個人在鏡頭裡的形象。
可惜林舒對這事兒實在不感興趣。他覺得把被人拍照當做工作實在是一件很無聊的事情，作為學霸他比起刷臉來更喜歡刷智商。
攝影師只有遺憾地放棄勸說