：思考，先生，思考是什麼意思？
提問者：（聽不清）
克：先生，注意。講者在問你一個問題。什麼是思考？
（聽眾打斷）
克：講者在問你：什麼是思考？
（更多人發話打斷）
克：講者在問你：什麼是思考？你卻甚至不給自己一點兒時間和空間去搞清楚什麼是思考。一個問題拋向你，這是你對的挑戰，你卻滿嘴不著邊際的話。你不說，“那我要怎麼搞清楚什麼是思考呢？思考是怎麼發生的？思考的根源或起因是什麼？”這是個挑戰，你必須回應。要回應這個挑戰（如果你想充分回應的話），你必須檢查思考是怎麼回事，它是怎麼發生的。講者問你——什麼是思考？接到這個挑戰時，頭腦做了什麼？你探索了嗎？
提問者：頭腦就在做我們現在正在做的事。
克：請再聽我說會兒。你會有機會發言的，先生。給可憐的講者一個機會。當那個問題拋給你的時候，你的頭腦是怎麼運作的？你從哪裡找到問題的答案的？
提問者：頭腦。
克：先生，觀察它，認真思考，探究進去。我問你住哪裡，或你叫什麼——你立刻就答出來了，不是嗎？為什麼立刻就答？因為你已重複過你的名字無數次了，成千上萬次，並且你也知道自己住哪裡。所以在問答之間，沒有時間的間隔，對嗎？它是即時的。如果我問你馬德拉斯和德里或紐約之間的距離，你就會遲疑，對嗎？於是你檢視你的記憶、你學過的東西或讀到過的東西，你說“距離是多少多少英里”。所以在問答之間，你花費了時間，時間延後了，對嗎，先生們？
當被問到“什麼是思考”，你會怎樣？你怎麼搞清楚這個問題？
提問者：我們要費腦筋提供所有的答案。
克：你怎麼辦，先生？
提問者：（聽不清）
克：你探索記憶，從裡面得到了什麼？答案是什麼？
提問者：我們一點兒一點兒研究，然後試圖把那些研究所得結合到一起。
克：先生，注意，我在問你，就在這個早上的此時此刻，所以不要等到後天我們都走了或死了，我現在問你，什麼是思考？你要麼清楚答案，要麼不知道，對嗎？你是知道還是不知道？
提問者：回答問題是頭腦的一個過程。
克：頭腦的過程是什麼意思？
提問者：先生，你到底想怎樣？我搞不明白。
克：我到底想怎樣？等一下，先生，你提了一個問題。我到底想怎樣？我想要的非常簡單。提出“什麼是思考”的問題後，我就想搞清楚它是什麼。（聽眾發話打斷）先生，給其他人一點兒機會，不要忙著回答。我想搞清楚思考是什麼，它是怎樣發生的，它的根源是什麼。對嗎？很簡單，先生。那麼，它是什麼，它是怎樣發生的？也就是說，你問我一個問題，比如，“什麼是思考？”而我真的不知道，對嗎？或者我確實知道，我知道它的整個過程——它怎樣運作，怎樣開始，它的機制是什麼——對嗎？不是這樣？
提問者：我能感覺到它怎樣運作，但我不會解釋。
克：我能感覺到它怎樣運作卻不會解釋。聽著，先生，簡單點兒。我問你叫什麼。你聽到我的話，然後發生了什麼？
提問者：實際上你剛剛回答過了。
（各種解釋——聽不清）
克：你就回答了我，不是嗎？說你叫什麼什麼。這當中發生了什麼？
提問者：我參考我的記憶，我的記憶作出反應。
根本問題（3）
克：對了，先生，就是這樣。你的記憶作出反應，作了回答，對嗎？現在我問你，什麼是思考？為什麼你的記憶不作反應？