侍溫這種人，堅強而又脆弱，簡單而又危險，孤僻卻又渴望被承認。
最有趣的是，他充滿反抗精神但又極易掌控。
樂語可以收徒弟，但沒打算收大爺。若不能在這裡就打滅侍溫的傲氣，豈不是要被這個徒弟騎在頭上拉屎拉尿？而且作弊考試只是需要工具人，並不需要趾高氣昂的老前輩。
終於，侍溫勸服了自己的內心，推金柱倒玉山般跪了下來，破罐子破摔地大聲說道：「琴老師，請教我戰法！」
「好，很有精神。」樂語滿意地說道：「那為師就勉為其難地收了你這個孽徒吧！」
聽出樂語語氣裡沒有絲毫掩飾的喜悅，侍溫猛然醒悟——等等，我不是來給琴樂陰一個難堪，然後再勉為其難答應幫他作弊，從而讓他教我戰法嗎？
既可以羞辱琴樂陰，又可以找到戰法老師，明明是兩件重疊在一起的快樂事情……為什麼……會變成這樣呢……
在一旁目睹全過程的奎念弱，心裡忽然升起一縷縷對琴老師的崇拜之情。
她也不知道該如何描述琴老師的優秀，假如用黎瑩的話來形容，那就是——
琴老師的段位好高啊。
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