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第12部分 (第2/5頁)

辛苦臨摹了一上午的畫就變成了劉海粟的作品了。傅雷與張弦是莫逆之交,這件事情傅雷當然也知道。

張弦在上海美專工作繁重,還有時被劉海粟叫去代筆,生活不堪重負,劉海粟給張弦的工資也很低,傅雷看不下去,多次要求劉海粟給張弦加工錢,劉海粟就是不肯。張弦經常連基本的伙食開支都不夠,但是由於性格內向,不願意說出來,生活清苦潦倒,心情常年壓抑。

1936年暑假,張弦得病,鬱郁而死,傅雷深為痛惜,寫下了《我們已失去了憑藉——悼張弦》一文,文中滿懷深情地評述了張弦的高潔人品與獨特的畫風。傅雷認為,張弦的悒鬱而死,與劉海粟的剝削有直接關係,在籌備張弦遺作展時,傅雷當眾宣佈,與劉海粟絕交。

此時,傅雷已經從美專辭職三年,專職在家翻譯寫作。1933年,傅雷的母親病逝,傅雷回鄉料理母親的後事,回來後就辭去了上海美專教授一職。劉海粟真誠地挽留,傅雷沒有答應。傅雷說,不但現在不教,將來也不教,也答應劉海粟,不在別的學校任教。後來,對傅雷辭職一事,劉海粟曾說:“事過25年之後,我才知道他之所以不願教書,並不是和同學們意氣用事,而是另有原因。後來一位參加過圍攻傅雷的同學楊志榮告訴我,那天他和同學們一起衝進教室的時候,曾經打過傅雷幾拳。為了這件事,他多年惴惴不安,考慮再三,最後還是把真相告訴了我。”

劉海粟所說的傅雷捱打,是怎麼回事呢?

“九一八”事變後,上海的抗日熱潮漸漸高漲,學生是其中的中堅分子,一向活躍的上海美專學生會經常組織學生參加抗日宣傳活動。學生會向校辦主任傅雷要求,上午可以繼續上課,下午則應安排他們到街上去從事抗日宣傳活動。傅雷一方面同意學生們的合理要求,另一方面又說,抗日不應該荒廢學業,原先下午的美學和美術史課程,要在晚間補上。學生們同意了傅雷的安排。

1932年的一天下午兩點多,傅雷正在給一班學生講課,學生會主席成家和、骨幹趙丹、楊志榮等人,急匆匆地闖進教室,責問傅雷為何不停課,耽誤了學生集合。傅雷堅持要上完20分鐘課再下課,成家和、趙丹等有些不耐煩,和傅雷爭執了起來,混亂之中,楊志榮打了傅雷幾拳。txt電子書分享平臺

劉海粟與傅雷交惡始末(3)

後來,上海美專的學生知道自己錯了,又向傅雷道歉,並專程為傅雷開了一個歡迎會,希望傅雷能繼續給他們上課,傅雷參加了歡迎會,與學生們冰釋前嫌。

劉海粟認為是由於學生打了傅雷,而使傅雷不再來美專上課,判斷應該是不準的。如果傅雷真的是因為學生打了他,就不會時隔兩年後才辭職,這中間,傅雷曾去哈瓦斯通訊社工作了半年,後又回到上海美專。如果因為有學生打了他幾拳而不願再教書,他完全可以不再回到上海美專。

後來,在1957年7月18日寫出的《傅雷自述》找到了答案:

1933年9月,母親去世,即辭去美專教務。因(一)年少不學,自認為無資格教書,母親在日,以我在國外未得學位,再不工作,她更傷心;且彼時經濟獨立,母親只月貼數十元,不能不自己謀生;(二)劉海粟待我個人極好,但待別人刻薄,辦學純是商店作風,我非常看不慣,故母親一死即辭職。

從《傅雷自述》中可以看出,自進入上海美專任教以來,傅雷對劉海粟的辦學方式、待人刻薄等諸多事情都看不慣。那時的傅雷,在心裡其實已經與劉海粟距離甚遠了。到了1936年,傅雷的好友張弦去世,傅雷將張弦的英年早逝大半歸罪於劉海粟,更加劇了對劉海粟的反感。據《傅雷自述》說,張弦死後,傅雷和一些朋友在《時事新報》上編了一個特輯,用以悼念亡友,請劉海粟出一點錢協助

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