包裡翻出一本嶄新的教科書放到了蘇可手裡。
蘇可從頭到尾大致瀏覽了一下，發現這個時空的高中語文教科書與她那個世界的華夏教科書也差不太多，只是一些近現代的文章被另一些她從沒聽過的作者所取代了，但大部分經典詩詞和古文依然在目錄裡面。
而第一節課就是《戰國策》中的篇章——荊軻刺秦王。
蘇可閉上眼睛仔細回憶了一下前世關於這篇古文相關的教學記憶，只是片刻的功夫，她便拿起紅筆開始在書本上勾勒了起來，半小時過去了，蘇可才大鬆一口氣，活動了一下已經痠軟的手臂，將教科書扔給了一直在身旁緊張等待的陸藝嫻。
蘇可道：“藝嫻，你按照我標在上面的要點，抓緊時間準備。來不及準備教案了也不要緊，那幫老師都是老傢伙了，這堂課他們少說也講了幾十遍爛熟於胸了吧，所以你要做的就是熟記這篇文章的結構特點以及每個段落所要表達的意思，尤其重要的是，每段中都有一些重點詞彙需要特別拿出來解釋的，別忘記了，這可是身為語文老師的基本功哦。”
陸藝嫻一邊嗯嗯的聽著蘇可的囑託，一邊看著劃在書本上的紅字和印記，發現剛才蘇可要她牢記的內容竟然都密密麻麻的寫在了上面，甚至就連講課的順序都以極小的1、2、3、4做好了標記。
她感動的看了看蘇可，嚶嚀一聲又想往蘇可身上撲，卻被蘇可一下按住腦袋。後者嚴肅的說：“好啦好啦，趕緊準備吧，我可不想我的付出白白浪費。”
陸藝嫻用力點點頭，開始埋頭苦記了起來。
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僅僅在兩個月前，現在的高一年級組還被稱之為高三年級組，這是黃光權身為年級組主任六年以來最為輝煌的一次。高三雖然只有九個班級，和現在的招生規模不可同日而語，但是這幫爭氣的學生在和第一中學的競爭中竟然絲毫不落下風。
當最後的高考成績公佈的時候，中州市的高考狀元一如既往的是從一中產生，而且從整體升學率上來看，文化高考錄取率要高於十七中十五個百分點，這也是沒辦法的事，畢竟當時初中升高中的時候，一中就網羅了全市大部分優秀的考生，十七中能成為中州市的老二已經算是非常不容易了。
但是特長生考試結果卻讓十七中揚眉吐氣了一把，升學率竟遙遙領先全市所有的高中，這可是有史以來的第一次大勝，這無形中也讓全市想往特長方面靠攏的考生意願更加集中在十七中身上了，這也是造成今年高一擴招的直接原因，因為想報考十七中的學生數量實在是太多了，學校都樂的合不攏嘴，而且還藉機斂財，搞了一出什麼自費班這樣的班級，讓黃光權很是不滿，學生的生源不好的話，想要再複製上半年的輝煌難度恐怕就會很大。
所以，為了三年後，這一批學生能代表學校複製今年的輝煌，他從現在開始就要下大力氣開始抓整個年級的教學，而暑期剛錄取的新老師就成為他開刀的第一批物件。這幫剛從大學畢業對真正的教學毫無經驗的傢伙，必須要經過半年甚至兩三年的時間，才能基本掌握高中教學的基本規律，而在這個過程中，老教師的導師引領作用尤為明顯，如果光靠自己去體會去領悟的話，花費的時間將會更長，而且效果也不一定好。
因此，他從今天下午開始將對每位在頭一週有課的新教員進行試講，他已經準備好拉下這張老臉，狠狠地給這幫初出茅廬的傢伙留下一些不可磨滅的印象。
現在是下午兩點半，黃光權與其他幾位各學科的老資格教師坐在一間教室的前三排，而講臺上正站著的就是第一個試講的倒黴蛋，一位新進的英語老師。
雖然他也是經過正常程式一層層選拔進來的，但一下子面對那麼多老前輩的目光注視，不說緊張那絕對是假的，經