會讀書寫字，人就不一樣了，才是幾個月的功夫，點點的思維明顯更敏捷了些，遇事也知道問其所以然了，這都是徐先生等鄉間塾師、規模教育所不能帶來的好處。名師就是對朽木都有點作用的——在點點開蒙之前，徐循真的無比擔心她就是一段脾氣執拗的朽木，如今結果這麼好，自然是一提到就開心。
“這位朱先生是地方上有名的才女，守貞幾十年，惟日翻閱經史。在老家已經教出了不少女學生，其中亦不乏才女，”徐循道，“我等才學，在她跟前就如同三歲小兒，自然是要多敬畏幾分的。”
她還有句話沒說：國朝的藩王，一般都教育得七零八落的，皇帝的兩個在朝的弟弟文化水平都不高，就是因為小時候沒好好教。不像是太子，五歲開蒙，十歲出閣讀書，一直到登基之前都要不斷上課。給諸王讀書的書堂開學一點都不規律，而且管束也松——總之就是沒人把藩王教育太當回事，多數都教點風花雪月的東西。
徐循對壯兒雖然沒什麼期許，但卻也覺得人生一回，又是個序齒蠻高的藩王，將來若是國家有事，栓兒御駕出京，在沒太子的情況下，按理他是要留下來監國的。若是渾渾噩噩的，沒半點能力，捅出什麼簍子來就難堪了。她心裡也是打著主意，看朱先生教得好，索性明年就在宮裡先給壯兒開了蒙，也免得他現在成天就在宮裡宮外四處亂跑亂鑽，玩成個野猴子似的。——孩子大起來，真是一天一個樣，前兩年的白淨靦腆，現在簡直都不知去了哪裡。現在的壯兒，要比當年的點點更皮，要不是徐循有對付點點的經驗，還真不知道該如何教育他呢。
“說起來，咱們在御花園裡都走了這麼久，”她忽然想起來。“怎麼沒遇見壯兒？之前不是說抱他來這兒玩嗎？”
“的確是，”吳婕妤對壯兒的脾性也是非常瞭解的，她抿嘴一笑，“娘娘總是對他心軟，前兒責罰的時候，還說一年不許出門呢，求一求就又讓他出宮了。——別是好久沒出門，鬧著去了西苑或南內玩吧？”
“說是一年，哪能那麼久，對小孩子來說，一天都和一個月一樣了。”徐循也笑了，“應該多數是去南內了，西苑那裡遠，門也多。這幾年南內都快和宮裡接壤了，過去也方便。”
她猜得沒錯，壯兒現在就在南內興奮地跑來跑去，追著草叢裡放養著的小兔子。他已經被娘足足關了一年了，難得能出來，又怎會去已經玩膩了的大花園？南邊園子的要比大花園更大，也要比大花園更好玩得多。這高高的草叢裡，有貓兒啊，狗兒啊跑來跑去的，還有小兔子，上次來的時候，壯兒還看到了猴子，他可想要捉上一隻，帶回去炫耀一下自己的身手了。
伴伴在後頭跑著追呢，不過壯兒根本不怕，他人小，好多地方是伴伴不能爬過的，必須得繞著追——雖然還不可能把伴伴甩掉，卻也足以把他那絮絮叨叨的聲音忽略了。
一路追著兔子，笑啊鬧啊，不知跑了多久，壯兒忽然發現自己迷路了，他好像到了個從來沒來過的地方——可看著周圍的景色，又有幾分熟悉，好像以前曾來過似的，只是又記不清楚了。
歪頭想了一會，他的注意力又分散開了，回頭看了看，見伴伴的身影還在遠處，壯兒便往那邊的一個小院子跑了過去，他瞧見院子裡有人的，也許他們能把他藏起來一會，嚇唬一下伴伴。
作者有話要說：不知道大家有沒有一種毛病，這個毛病我個人起名叫做‘什麼沒有想吃什麼’之病……大體表現在，沒有蛋糕想吃蛋糕，有了蛋糕想吃巧克力，有了巧克力想吃滷味，有了滷味想吃炸雞，有了炸雞想吃水果，有了水果想吃堅果，有了堅果想吃話梅……
然後等你全備齊了以後你就什麼也不想吃了。
我就有這樣的病｜｜｜今天為了不辜負我買齊這些零食花費的精力（？），我每樣都吃