員們的動作。
不過他們也不是全部的都在看著實驗室，有一名穿少將軍裝的軍人和一名穿西裝的嚴肅中年人就一直在坐著，並且在跟一名上了年紀的白大褂研究人員聊著天。
在20頂智慧魔方頭盔都被拆成零件，並且反覆研究之後，幾名看起來頗有身份的研究員一起對了一下資訊就來到了會議室。
看著他們進來，穿西裝的嚴肅中年人就問道，&ldo;怎麼樣，先生們，研究出來什麼嗎?&rdo;
一個禿頂的研究人員聽見他這麼問，看了那名上了年紀的研究人員一眼，上年紀的研究人員對他點了點頭說道，&ldo;派達拉博士，你可以把你的研究結果匯報給這位，霍迪曼先生。&rdo;
&ldo;好的，史丹利主任。&rdo;
得到了實驗室主任的許可，派達拉博士就在隨身攜帶的平板電腦上點了幾下，平板電腦上的內容就同步到了會議室的一塊大螢幕上。
派達拉博士拿著一隻雷射筆點著螢幕說道，&ldo;先生們，經過我們的研究發現，弧光科技宣佈的&ldo;記憶微波&rdo;跟我們最近研究的一種特殊微波非常相似，它們都具有對大腦記憶區進行有效刺激的功能，只是我們的研究還在進行中。&rdo;
&ldo;不過有了&ldo;記憶微波&rdo;的頻率做參考，我們很快就能發現它其中的秘密了，並且這對於我們正在研究的那種微波也很有幫助。它……&rdo;
派達拉博士正在口沫橫飛的講解著，霍迪曼突然出聲打斷道，&ldo;不好意思，派達拉博士，請允許許我打斷一下，您應該知道，我們都不是科研人員，所以您能不能直接說結果呢?&rdo;
&ldo;比如說，我們能不能立即、馬上的造出可以加快學習效率的裝置來。&rdo;
</br>
<style type="text/css">
banners6 { width: 300px; height: 250px; }
dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }
dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }
dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }
dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }
</style>
<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>
</br>
</br>