，“我爺爺伯伯可好了，還會給我做小木馬！”
行吧，這個勉強也算有些家學。
找個師父帶帶，搞搞器械也算是個技術黨。
“所以，你們幾個會什麼？”他撐著下頜好整以暇繼續壓榨。
3號：“我……我爺爺是把火師父，縣衙屋頂的獸首和鰲魚，是我爺爺燒的磚雕的！”
嘖，古徽州石雕匠，這個是非遺。
雖然不知道有什麼用，但是很厲害的樣子。
剩下來的就不行了。
4號雙眼亮晶晶：“我會聽話！”
5號糯嘰嘰，“我會吃。”
6號搓了搓小手，“我會……我會……”
行了知道了，你會省略號。未來可期，有無限可能。
所以，這些一技之長沒有，唸書是最後的出路了。
於是顧勞斯給這幾個小鬼簡單交代了讀書的地方。
他在歙縣的第二個不惑樓，李玉已經替他相好場地和樓管，開張後他們就能來免費讀書。
當然，123號和二喜必須主攻技藝。
降住了人，偷書毀保狀這事，還是要解決的。
顧悄託大侄孫替小兔崽子們寫了陳情狀子，按了手印，收起後十分不要臉畫餅。
“念在你們年幼，死罪可免，活罪難逃。但真把你們抓去牢裡，屆時你們掏不起伙食費，知府還得花公家銀子養你們，不值當！所以咱們爭取，用苦力抵牢獄吧。”
十五天師資培訓班，那麼多人吃喝拉撒，正缺臨時工。
說著他招來瓔珞，耳語一番，“緊急培訓一下，爭取明天上崗哈。”
至於外頭的書生，顧悄也得料理。
他不是聖母，只在客棧門口貼上告示，詳述事情經過，若還有書生執意胡亂攀咬栽贓，找他要說法，那他必然剛到底；若是有書生通情達理，沒有枉讀聖賢書，願意諒解這群無知且可憐的孩童，那他也必然也會替他們解決後顧之憂。
只是告示貼出去，原疏帶回來的結果，卻十分令人失望。
府試在即, 這些天過路書生不少。
這幾個小鬼才開張三天，就搶了十四個。
刨去三個保結完好的幸運兒，剩下十一個, 個個打定了主意要碰瓷+訛詐。
原疏告示才貼上去, 他們就開始擼袖子, 揚言要給這群毛賊並顧總軍師一併扭送到官。
有這麼一位苦主, 顫著聲、抖著唇, 告示唸到一半，沒忍住摔碎個臭雞蛋。
別問春上臭雞蛋怎麼來的，農家子日子苦, 去年夏天攢下的雞蛋, 老母親存到現在才捨得拿出來給他補身體。
蛋碎了, 那人胸中一口鬱氣更難消, 撲騰一聲賴在地上嚎啕大哭。
就像個一百五十斤的孩子。
原疏一時慌了手腳，雖說他天天哄哭包, 可顧勞斯那是小雨淅淅潤物無聲；眼前這個，打雷暴雨還伴隨四級地震，叫原疏真正見識到了, 什麼叫男兒有淚不輕彈。
彈一下，就是核武器級別的，重愈千鈞，天崩地裂。
好在壯士查平是個好人，及時伸出援手。
他全程參與了捉匪, 一目十行看完告示，他抹了把眼尾, 又看看哭哭啼啼不休的人，柔聲勸道, “兄臺，別哭了，天有不測風雲，人有旦夕禍福，這告示說的確實是實情，只能說你我今年，時運不濟！”
>/>
旁的人不幹了。尤其他那倆同鄉。
一個咄咄逼人，“查平，你特麼逞什麼聖人呢？什麼實情？那群小鬼口口聲聲叫顧家二世祖夫子，這實情告示怎麼不敢說？”
“就是，你自己無用，不敢得罪休寧