放大，禮堂裡每個角落的學生都聽得見。
很快，大家就安靜了下來。
老校長緩緩的說：“剛剛新生代表周碩同學的演講，非常精彩，非常有感染力，連我這個年過半百的老頭子，都感到熱血翻湧。”
“少年強則國強……少年雄於世界則國雄於世界。這幾句話說得非常好。”老校長說，“孩子們。國家的未來，就負擔在你們身上；時代的使命，需要你們去承接、去完成。”
“諸君，且跟著時代的潮流，去做那弄潮兒罷！”
……
老校長講完話，接下來的流程就是文藝表演。
這些表演多數由學校各大社團的學長學姐們包攬，也有極少部分有才藝的新生毛遂自薦。
本意上，是慰勞新生們這麼多天軍訓的辛苦，以及作為新生們大學生活的美好開端。
本來這個環節應該是新生開學典禮上的最高潮部分，本次典禮的氣氛，也將在這裡達到頂峰。
但是今天，大家看上臺上學長學姐們的熱鬧，卻沒有太多感覺。
因為他們都還在回味著剛剛周碩的《少年龍國說》。
剛剛聽了《少年中國說》，這些靡靡之音，自然是引不起他們的興趣。
就連表演結束之後的掌聲，都是稀稀落落的，顯得沒有什麼熱情。
表演者也只能苦笑。
誰能想到，今晚的典禮上，會出現一篇如此弘文呢？
表演結束之後，就是在師生們的見證下，佩戴京都大學的校徽，標誌著大家正式成為了一個京大的學生，接過這份榮耀和責任。
至此，開學典禮就算結束。
依舊是那對郎才女貌的主持人，宣佈典禮結束，並溫聲細語的叮囑大家帶好隨身物品，有序離開，不要擁堵，避免踩踏。
新生們卻不願意離去，不斷張望著，四下交流著，尋找著周碩的身影。
大約找了十來分鐘，新生們沒有找到周碩，才不情不願的離去。
……
第二天，周碩的《少年龍國說》原文，和他演講時的照片、影片，就出現在了京都大學的官網、以及論壇上。
新生們反覆觀看著影片、品讀著《少年龍國說》。
“少年強則國強！”
“紅日初生，其道大光……”
“寫的是真好！”
“這樣的氣概和志向，才是我輩男兒之楷模！”
“人與人的差距，真的有點大。高考我寫遊記，人家寫《滕王閣序》；演講我扯什麼青春飛揚、自由如風，人家寫《少年龍國說》。我怎麼就沒有他那樣的腦子呢？”
“這寫的是真牛逼！”
“這就是天才嗎？我本以為自己已經是天才了，見到周碩之後，我才明白。正如他所說，我見他，不過是蚍蜉望青天！”
“從今天起，我要開始自律，不打遊戲、不睡懶覺、不去洗腳……我一定要做國家的棟樑！”
，！
“樓上的你這個洗腳，他正經嗎？能介紹給我嗎？”
“你們兩個別逗我笑！”
……
網友就是這樣，聊著聊著就容易歪樓。
隨著《少年龍國說》被越來越多的人看到，那些因為懶惰而沒有去觀禮的京大老生，就越發後悔。
本以為只是一個平平無奇的開學典禮，沒想到居然炸出了一篇《少年龍國說》。
以《少年龍國說》的質量，無疑又是文學史上濃墨重彩的一筆。
將來文學史上提到《少年龍國說》，自然會提到今天的開學典禮，即便不會有自己的名字，但好歹參與了這樣的盛事。
如果當時能去觀禮，自己