“那你說呢？反正總教官看不著，那誰管的著嗎？”，“那他就不怕被人告了嗎？”，“不是你還別說，你說起這事兒來就前幾天他們一般不是被處分了嗎？你們知道是因為啥嗎？”，“不知道，也沒人說啊！來，你說說聽聽。”，是周圍的同學們也都湊了過來，甚至有些女的也跑過來聽。看到這裡的那個同學驕傲的咳了咳嗓子，然後說道，“他們兩個班不是在前幾天組織那個什麼演練嗎？然後導致第二天所有一班的同學都十分的累，然後住宿的人有兩個寢室沒起來。本來應該也沒什麼大事兒，結果就被二班的同學給發現，他們一班的沒有出勤，然後就舉報給咱們學校最猛的那個蒙副校長了，說是動不動就打人，像咱們學校的那些最差班級的那些小混混，看到了，也得低頭叫聲蒙校長，好好做人。”，“我靠那他們一班不是完了嗎？那咋沒聽說通報呢？”，“不是你著啥急呀，你聽我說完呀！然後這事兒沒等蒙校長找他們一般班主任，就先被他們班教官知道了，然後他們教官去找總教官求情，才勉強把那個通報壓下的。然後一般教官就被罵的可慘了。一般的人也不知道這事，也罵他們教官，唉，當教官可真是難呀！”，“是啊，他們的教官才可是慘了，教官難道沒和他們班同學說嗎？”，“哎呀，那咋說啊？是自己的學生，能自己能不罩著嗎？”，“這話也對哦。”，“哦，原來還有這麼精彩的事兒，我們咋什麼都不知道，你咋知道的？”，“誒，天機不可洩露。”，“說說呀，沒事兒，我不和別人說”，“呀，我做過承諾的，不能說就是不能說，你們別問了。”，“說說嘛，說說嘛，我們真不和別人說……”說著就上手開始撓癢癢，“哎呀，錯了，錯了”……
操場上的氣氛熱烈而緊張，彷彿隨時都可能爆發出一陣歡呼聲。那歡呼聲彷彿要衝破雲霄，震撼著每個人的心靈，像一陣猛烈的風暴。
我們教官在操場上飛速奔跑著，他靈活地在各個架子與木箱之間穿梭著。他的身體如同泥鰍一般，輕鬆地避開了各種障礙物。即便戴著口罩，也絲毫不影響他的呼吸和速度。他時而側身一閃，巧妙地繞過一個木箱；時而縱身一躍，跳過一個障礙物。此時，陽光照在他的身上，彷彿給他披上了一層金色的鎧甲。那金色的光芒閃耀著，如同英雄的光輝，他就像一位無畏的勇士。教官心裡盤算著怎麼才能更好地擺脫他們。
“神風敢死隊”的隊員們也不甘示弱，他們緊緊地跟在我們教官身後，不斷調整著自己的策略。他們奔跑的時候形成半包形狀，直把我們教官往角落裡逼。他們的眼神中充滿了堅定和決心，他們知道，只有團結協作，才能成功追上我們教官。他們的腳步急促而有力，手臂不停地擺動著，如同衝鋒的戰士。操場上的塵土被他們帶起，瀰漫在空中，增添了一份緊張的氣息。那些塵土飛揚，彷彿戰場上的硝煙，他們就像一群兇猛的餓狼。有人喊道：“快，別讓教官跑了！”隊員們心裡只有一個目標，一定要追上教官。
……
：()我的青春你不懂，因為疫閃而過