教官說：“ 現在我們進行最後一個專案，行進與起步立定！現在開始，齊步走！”
在訓練齊步走的科目時，一切原本都在有條不紊地進行著。天空湛藍如洗，沒有一絲雲彩，陽光毫無遮擋地灑在同學們身上，彷彿給每個人都鍍上了一層耀眼的金邊。微風偶爾拂過，帶來些許難得的清涼。
然而，隊伍中的小李已經緊張到不行，雖然他性格有些外向，可平時一遇到關鍵事情就容易心跳加速、大腦空白。當教官那聲響亮且充滿力量的“齊步走”口令響徹操場時，小李只覺耳邊“嗡”的一聲，大腦瞬間一片空白，四肢彷彿被施了奇怪的魔法，不受控制地順拐了。
他那錯誤的步伐一開始並沒有引起太大的注意，畢竟整個隊伍正邁著整齊的步伐向前行進。但隨著隊伍的逐漸前行，小李那獨特的順拐動作越發明顯。他的腳步凌亂而突兀，原本整齊有力的腳步聲變得雜亂無章。周圍同學的節奏也不可避免地被打亂，原本筆直前行的隊伍開始出現了偏差，有人為了跟上整體節奏而加快步伐，有人則因慌亂而放慢腳步，隊伍開始變得歪歪扭扭，就像一條蜿蜒前行的長蛇，失去了原有的秩序和氣勢。
小李心急如焚，他試圖調整自己的步伐，額頭上汗珠滾滾而下，可越是想要糾正，越是手忙腳亂。他的身體似乎與大腦失去了聯絡，越是用力，動作越顯得笨拙和不協調。
教官原本以為大家走一會兒，憑著自身的調整能力，混亂的局面能夠很快恢復正常。他緊緊地盯著隊伍，眼神中既有期待也有擔憂。然而，同學們彷彿陷入了一種混亂的旋渦，越想走整齊，越是難以統一。隊伍的混亂狀況不僅沒有絲毫改善，反而愈發嚴重。無奈之下，教官只得臉色陰沉，大聲且急促地喊停。教官那聲“停”猶如一道驚雷，劃破了原本喧鬧的操場。最終，這次齊步走的科目以失敗告終。大家停了下來，隊伍卻沒有絲毫的整齊可言。同學們有的氣喘吁吁，雙腿像是灌了鉛，隨意地站著；有的緊皺眉頭，滿臉懊惱，雙腳無規律地岔開；有的因為緊張和疲憊，身體微微顫抖，站姿東倒西歪。整個場面混亂不堪，彷彿是被狂風肆虐過的麥田，毫無秩序和規律。原本統一的著裝在這混亂的站姿中，也顯得不再整齊劃一，反而更凸顯出大家的慌亂和沮喪。
因為這次的失誤，我們全班的心也懸了起來，原本滿臉笑容的總教官一下子滿臉黑線，整張臉上寫滿了不滿意，李教官被上級叫到訓練場地旁邊。雖然站在炎熱的操場上，微風拂過，教官卻全身冒冷汗。絲毫不能減輕李教官內心的沉重。他筆直地站在長官面前，身姿依舊挺拔，然而臉上卻寫滿了自責和失落。長官嚴厲地批評著：“李正，你帶的隊伍怎麼會出現這種低階錯誤？訓練這麼多天，連個齊步走都走不好！”……李教官默默地聽著，緊咬著牙關，額頭上冒出了汗珠。雖然我們站在原地看不到總教官具體再說一些什麼，但是隨著總教官越說越激動，教官的臉越來越黑，我的心跟是懸在了半空中，心想這次算是猴子她媽狒狒了。
不一會教官跑步回來了……
：()我的青春你不懂，因為疫閃而過