有枚棋子並不能說明什麼。於是，他鎮定自若地說：“老師的手掌之中執枚棋子說明什麼呢？”
洪承疇哈哈大笑起來，然後肅然地說：“說明平西王在欺騙我！”
吳三桂故作惶恐地說：“老師可不能恐嚇學生啊！”
洪承疇輕輕一笑，心想：哪個老師能嚇得了你這個學生？嘴上說：“我剛進來之時，在你案几之上拾得這枚棋子。心覺得奇怪，抬頭一看，剛好看到有人端著棋盤離開。我想：敢在你房中下棋之人，舍你其誰？”
吳三桂笑道：“老師精明！學生在你來之前確實在下棋。”
洪承疇笑道：“據我看來，平西王若不是軍中無事，豈會下棋？這說明你軍之中士兵疲累急需休整是假象！”
吳三桂反問道：“老師就憑這點判斷學生欺騙老師？”
洪承疇說：“非也！其實我一進門，你已經告訴我了。”
吳三桂說：“學生並無異常舉動啊？”
洪承疇說：“你我雖有師生之名，但實無尊賤之分，而且以平西王為人，應該自視甚高才對，為何我一進門，你便對我行跪拜之禮？這說明你有事求我！正是因此而使我生疑惑之心，進門之後我才認真觀察拾得這枚棋子！”
吳三桂說：“難道學生對老師執禮甚恭也錯了麼？”
洪承疇說：“所以，我在視察之中特意多了個心眼！我特意察看了一病態兵卒，發現其手指精血旺盛，並非得病之人。由此可知平西王騙我也！”
吳三桂聽到這裡，哪裡還敢分辯半句，立刻跪在洪承疇面前說：“老師真是神人也！望老師念你我之舊情，救學生一碼！”
洪承疇故作不解地說：“平西王如日中天又沒有過錯，要我救你什麼？”
吳三桂說：“學生只是不想解散隊伍。”
洪承疇說：“大明雖滅，但有永曆帝躲在緬甸，李定國窩住孟艮，你軍自然不會解散！”
吳三桂說：“可是，皇上要我立即擒住永曆帝，摧毀李定國呢？”
洪承疇說：“食君祿，替君分憂，這是天經地義之事。平西王何故想推辭呢？”
吳三桂心裡罵道：這個老奸巨猾的傢伙！逼得我非說出心中之隱不可。我即便說出來，看你老傢伙又怎麼能奈何我？他打算豁出去了，所以他說：“老師，實不相瞞，學生之意是想不解散隊伍，長期居於雲貴。”
洪承疇故作吃驚道：“平西王這不是擁兵自重麼？”
吳三桂故作輕鬆地說：“就算是吧！”
洪承疇大笑道：“平西王何故不早說？”
吳三桂不解其意，問：“早說又怎麼啦？”
洪承疇說：“早說，就免得我大費周折。”
吳三桂不知洪承疇心中所想，故意試探地問：“依老師之意，學生如何處之？”
洪承疇故作不解地反問：“洪某學疏才淺，能知如何辦？”
吳三桂知道洪承疇怪自己沒將他放在眼中想賣個人情給自己，將來也好倚仗自己。於是，他跪在洪承疇面前說：“望老師不吝賜教，學生當銘心刻骨，至死不忘。”
洪承疇見火侯已到，趕忙扶起吳三桂說：“平西王言重了！你我本無師生之名，平西王如此看重洪某，純粹是抬舉洪某。洪某哪有不知之理？只是以後，洪某若有不順，望平西王也多擔待些。”
吳三桂知道洪承疇在討價還價了，立即說：“三桂若得恩師相助，必然厚報恩師也！”吳三桂故意將老師一詞換作恩師一詞。
洪承疇自然覺得此中微妙變化。洪承疇老氣橫秋地說：“聖上要臣此次視察平西王軍營，看平西王是否有力再戰。若有，便命平西王立即發兵，掃蕩明兵，將其消滅乾淨；若無，便命平西王休整一段