第19部分 (第3/4頁)

。。。。。。是想哄奈美醬開心?”

。。。。。。

之前還交待我“要吃自己在廚房吃”不要勾/引到其他部員的手冢前輩吩咐廚房用我帶的湯料加菜什麼的,我還是頭一次聽說。

如果是真事,那麼被瞬間蒸騰起的暖心感籠住的我覺得與其用“哄我開心”這樣曖/昧又粘膩且和部長的性格屬性完全不合的解釋,不如說前輩是因為體諒我受到驚嚇希望我和大家一起熱熱鬧鬧地吃過一頓愛吃的飯菜後能以振奮的精神參加俳句大賽更合理。

畢竟,落水差點掛掉和徹底沉下水之前懷疑靠近我的前輩對我懷有殺意見死不救的沒頂恐懼,無論哪一項,都夠沒有鋼鐵般意志的我心有餘悸好一陣了。

這樣一想的話就覺得不愧是部長,不但能夠體察別人內心的脆弱而且更善於利用看起來近乎瑣碎的細節撫慰別人的內心。

違背原則的事一般不做,但偶爾一做的部長。。。。。。不管他平時多麼的嚴肅認真不苟言笑氣勢驚人也在瞬間成功化身暖男超治癒的有沒有!

我簡直是不自主地摸了摸胸口。

真、真是太狡猾了。

摸到微熱的胸臆又覺得不甘心的我想,網球部的部員們對他那種由內而外自然而然地表現出來的尊重,甚至在目睹了覺得“顛覆常識和震驚”的事情之後也只敢偷偷摸摸地堵住我追問內情卻不敢向部長本人哪怕拐彎抹角地打聽兩句,說不定也是因為曾經接受過前輩這種類似的馭人手段也說不定,真、真是太犯規了用同樣的手段對待妹紙小心我愛上你喔前輩!

“所以,”似乎一直在觀察我的不二學長盯著我捂住胸口的手,“其實果然。。。。。。還是戀愛關係嗎?”

。。。。。。捂胸口就一定要是戀愛心跳,不能是單純被感動嗎摔!

“其實我早有感覺了,手冢在列車上時就很緊張你。”說了那不是“緊張”是“盯緊”,“之後在神社湖邊發生於兩人之間的,”作無限領會狀的不二學長停了停,似乎在選擇合適的措辭,“無厘頭的碰撞,”無厘頭麼,好吧,無法知曉當時的我因為陰差陽錯的猜疑而憤怒衝頂的學長們這麼形容我忘恩負義摔衣服的行為也沒錯,“果然只有用發生在戀愛男女中無可解釋卻倍感溫馨的‘賭氣吵鬧’來解釋才覺得合情理。”

。。。。。。

摸摸下巴的不二學長似乎對這個解釋很滿意,“後來在車站出現時,我感覺到兩人之間的氣氛突然間和諧親密了不少,果然那就是所謂情侶的‘和好如初’吧。”

。。。。。。

那時候我和手冢前輩剛剛達成了“秘密交換”的協議,雙方都放下了一個心理包袱所以才顯得氣氛和諧一點,不二學長你倒是從哪裡看出“和好如初”了摔!

可怕的是這群學長竟然還都露出“沒錯,就該這麼理解,你抵賴也沒用”的表情。

菊丸學長託著下巴,星星眼,“‘戀愛’嗎,好粉紅的感覺,我也好想試試啊。”

海堂學長拽了一下頭巾,“切~和部長是這樣關係的話,以後想找茬也不行了啊。”

乾學長拿出記事小冊子,“手冢國光資料欄再加一條,‘從首任戀人北條奈美看手冢在女友選擇方面的口味:是家教良好性格柔順又會偶爾鬧點小脾氣不失情趣的型別。如果延伸到球場上,應該是享受有充分控制感同時也歡迎偶爾挑戰的球員性格。”

。。。。。。瑪蛋,和彩子一樣,腦洞太大延伸思維太強果然是這類成熟又毒舌型別的通病!還有乾學長你的話槽點太多簡直不知道該從何吐起,以為我是“網球”一樣可供手冢前輩調理的東西嗎?還有那個“首任”和“柔順”到底是怎麼回事啊喂!

總而言之,如果說前來琦玉的列車上的學長們只是對手

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