告同學們，注意紀律，認真上課。這是課堂，不是聊天睡覺的地方，要睡覺回宿舍睡去。
其實，從老爺子上課的情形，可以看出來他今天非常開心。不知遇到喜事了呢，抑或別的什麼。但如此多的學生來上課，肯定是原因之一。譬如藝人表演需要觀眾，老師上課同樣需要學生。但大學裡的學生去不去上課完全看心情，彷彿出門看天晴。不上課成了習慣，上課成了負擔。第一小節下課前，老爺子剛準備講一道題目。下課的鈴聲響了。老爺子今天心情好，瞧大家滿開心的，不想因佔用休息時間破壞了大家的好心情。於是合上書，讓大家下課休息去吧。
老爺子脫下眼鏡，但未擱下那根天線。因為脫眼鏡的時候，無意間望見一個睡大覺的同學。老爺子輕悄悄地走到那個同學旁邊，用那根天線敲那個同學一下。那個同學嚇一跳，蹦起來瞎嚷嚷，啊——，哈——，幹什麼！老爺子驚慌失措地倒退幾步，踉蹌一下，險些撞到桌子。大家哈哈大笑，那個同學宿舍的同學更要笑破肚皮，說他在宿舍的時候，比這誇張得多，搞笑得很。那個同學摸摸腦袋，和尚摸頭似的，摸不到什麼，瞧見老爺子，非常尷尬。老爺子春風拂面，滿面春光，說道：“倒要問你幹什麼，哼哼哈哈，練武功啊！”老爺子張牙舞爪地演示功夫套路。
“練辟邪劍譜。”
“葵花寶典。”
一個同學解釋道：“他做夢了。”
老爺子問道：“做什麼美夢？”
“白日夢。”
“肯定撿錢了。”
“豔遇。”
“撿錢時遇到美女了。”——那錢到底撿不撿。
大家絡繹不絕地編織出五彩繽紛的夢，從不擔心那夢太過美好，須貼上“小心易碎”的標籤。一個同學說道：“春天已過，哪有什麼夢好做。”老爺子作勢敲他，那同學忙逃跑。那根天線雖然不比戒尺、荊條、黃金棍之類聞名學生界的刑具。但往腦袋上一敲，彷彿插了根天線，豈不變成天線寶寶。那個同學不知跑到哪裡去了。
同樣跑掉了不少“認真”的同學。因為上課的時候，大老爺子似乎說過，要睡覺回宿舍睡去。下了課，那些同學佯裝上廁所，悄悄溜走。到上課的時候，老爺子發現人少了不少，彷彿之前那個小偷順手拔回去的蘿蔔不夠吃，此次有備而來，偷走不少蘿蔔。老爺子問人呢，跑哪裡去了。廁所擠，排隊嗎？難不成掉到糞坑裡去了，不至於吧！田揚轉過去一看，不少空位子，而且不見羅卜們，也不知道大沖和青蟲討論的事情怎麼樣。
老爺子憂鬱了一小會兒，自嘲道：“難不成我講的課不好，大家不喜歡上我的課。或者因為我人不好看，大家不喜歡看我講課。嗯——，有個辦法，你們看行不行，下次上課的時候，我找個袋子把腦袋矇住，怎麼樣。哈哈！”
同學們照例地笑，而老爺子苦笑道：“本來準備點名的。”
大家喊道：“點吧，點吧！”
老爺子大義凜然道：“算了。”
下面的同學幸災樂禍地請求老爺子點名。但老爺子並未因大家的影響，而落井下石。也許一時沒了心情，畢竟幹什麼事情必需有個好心情。尤其小孩子和老年人。雖然老爺子和大學生算不上標準的老年人和小孩子，可是偶爾任性一下不行嗎！老爺子原諒了那些逃課的學生。下面傳來失望的聲音。老爺子調皮道：“做人要厚道。”同學們露出狡邪，不過看不出多少邪惡的成份，只是從純真中生出的乖戾而已。
老爺子把花名冊塞到皮包裡，翻開課本，佈置作業。他說把作業佈置了，不然一會兒下課鈴一響，大家急忙慌地，一鬨而散，忘記了作業。
有同學說，忘記了就忘記了，沒什麼大不了的，作業而已。大有財大氣粗者揮金如土的氣魄。